Автор
Зарембо Наталья Ивановна
сертифицированный коуч, учитель русского языка и литературы
МБОУ « Социально-экономический лицей № 21
имени Героя России С.В.Самойлова» г. Пскова
Как только мы начинаем доверять себе, мы обнаруживаем, что знаем, как жить.
Иоганн Вольфганг фон Гете
В статье «Использование инструментов коучинга при индивидуальном проектировании деятельности учащегося» был описан опыт работы с одной персоной из 8 класса. В течение 2016-2017 учебного года воспитатель использовал в своей работе инструменты коучинга: «Колесо баланса», «Открытые вопросы», «Шкалу удовлетворенности», « Линию времени», « Стол менторов». Было проведено 12 коуч-сессий. В результате были получены хорошие результаты: ученик окончил 8 класс без двоек, стал более уверенным в своих силах, приобрел способность определять цели и направления своего самосовершенствования, способность к самокоррекции посредством уточнения и изменения программы работы над собой. Учащийся начал посещать спортивную секцию и летом 2017 года уже участвовал в городских соревнованиях, занимая призовые места.