Продвижение коучинга в профессиональное сообщество специалистов социальной сферы

Автор

Самолетова Татьяна Павловна

Воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа), Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, профессиональный коуч ACSTH курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre

 20 июня, в рамках методического объединения, провела  мастер-класс на тему «Формирование осознанности подростков, на основе коучингового подхода, в работе по социально-правовому воспитанию».

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в работе с вредными привычками подростков

Автор

Самолетова Татьяна Павловна

Воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа), Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, профессиональный коуч ACSTH курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre

Статья опубликована на сайте http://tvoicoach.ru/rezultaty-kouchinga в рамках проекта "Результаты коучинга"

Клиенты нашего Учреждения - несовершеннолетние.

Читать далее >>

Подробнее

Классный час в 4 классе

Автор

Коренюгина Людмила Васильевна

высшее образование по специальности "учитель начальных классов", педагогический стаж 21 год, первая квалификационная категория

МБОУ Гимназия имени ФК Салманова, г. Сургут

Слушатель онлайн-курса КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО»  

Тема. «Настоящий друг! Какой он?»

Цель.

Читать далее >>

Подробнее

Из опыта применения коучинговых инструментов в работе по профессиональному самоопределению подростков

Автор

Самолетова Татьяна Павловна

Воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа), Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО"

            Профессиональное самоопределение является одним из направлений реабилитационной работы в ГБУ СО СРЦ «Возвращение».

Читать далее >>

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ С ПОМОЩЬЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОУЧ-СЕССИЙ

Автор

Кочарян Шушан Левоновна,

студентка магистратуры факультета психологии Российско-Армянского Университета

Выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО»

 

Переход от младшего школьного возраста к среднему школьному возрасту, есть одновременно переход к иной, более высокой форме учебной деятельности и новому отношению к учению, приобретающему именно в этот период личностный смысл.

Читать далее >>

Подробнее

КОУЧИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ САМОРАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ

Автор

Дельцова Ирина Алексеевна

учитель биологии , частное общеобразовательное учреждение «Гармония»

выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн")

победитель конкурса учителей, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre (автор Ольга Рыбина, MCC ICF)

У подростка Степы есть два сильных желания одно связано с личным саморазвитием, а другое с потребностью в общении со сверстниками.

Читать далее >>

Подробнее

СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В КОУЧИНГОВОМ ФОРМАТЕ

Автор

Дельцова Ирина Алексеевна

учитель биологии , частное общеобразовательное учреждение «Гармония»

выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн")

победитель конкурса учителей, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre (автор Ольга Рыбина, MCC ICF)

            Для успешного освоения общеобразовательной программы, учащимся с ОВЗ необходимо предоставление особых условий.

Читать далее >>

Подробнее

Как коуч-тренировка «перевела бабушку через дорогу»

Эта история случилась со мной этим летом. Я та самая бабушка, которая некоторое время не могла решить одну проблему, образно выражаясь «перейти дорогу». У меня гостят внуки, старший из которых перешел во второй класс. И приехал он не только с чемоданом вещей, но и неподъемным ранцем, набитым книгами. 

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в профилактике самовольных уходов подростков или «Как остановить Колобка?»

Практика, практика и ещё раз практика!  Была моя очередная коуч-тренировка, под руководством Татьяны Плотниковой, организованная по инициативе Натальи Гульчевской. Я - в роли клиента решила отработать свой профессиональный запрос, связанный с профилактикой самовольных уходов подростков из социально-реабилитационного центра, в котором я работаю воспитателем.

Читать далее >>

Подробнее

Человек на планете Земля. Разработка урока в коуч-формате

Автор разработки:

Осипова И.Н. учитель биологии

Республика Коми Корткеросский район

 МОУ «ООШ» с. Нёбдино

Слушатель курса Фоксфорд «Коучинговый подход для результативного образования»

Урок-обобщение по биологии в 5 классе по теме «Человек на планете Земля», 2 часа

 

Цели урока: обобщить, систематизировать и расширить знания по теме «Человек на планете Земля»; способствовать развитию познавательной активности, формированию коммуникативной культуры; экологическому воспитание,  воспитание эстетических чувств к живой природе, бережного и рационального отношения к ней.

Читать далее >>

Подробнее

Хвала Колесу баланса!

В феврале этого года в  ГБУ СО СРЦ «Надежда»  состоялось  заседание областного методического объединения воспитателей социозащитных учреждений  по теме «Повышение компетентности педагогов в вопросах гендерного воспитания детей, способствующего  благоприятному процессу полоролевой социализации».

Моё пятнадцатиминутное выступление в программе было заключительным, когда ресурс концентрации внимания и восприятия информации,  у участников обычно практически исчерпан.

Читать далее >>

Подробнее

Применение «Линии времени» в учебной и воспитательной деятельности

Автор

Бородина Ольга Сергеевна,

кандидат педагогических наук, преподаватель высшей категории ГБПОУ РО "Ростовское областное училище (колледж) олимпийского резерва".

Выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО, 72 часа"

ФГОС требует, чтобы у учащихся формировались все виды УУД: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.

Читать далее >>

Подробнее

Как в моем классе «пишется» план воспитательной работы и проходят классные часы

Сценарий проведения внеклассного мероприятия в формате командного коучинга:

как в моем классе «пишется» план воспитательной работы и проходят классные часы

Автор разработки:

Львова Марина Альфредовна,

кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы МОУ гимназии имени А. Л. Кекина г. Ростова Ярославской области,

выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО, 72 часа"

Коучинг - технология личностно ориентированного образования, но не только.

Читать далее >>

Подробнее

Сценарий урока по русскому языку с применением коучингового подхода

Разработка урока 
«Это вездесущее, удивительное и интересное… местоимение»

(Урок-обобщение по русскому языку в 6 классе по теме «Местоимение», 2 часа)

Автор разработки:

Львова Марина Альфредовна,

кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы МОУ гимназии имени А. Л. Кекина г. Ростова Ярославской области,

выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО, 72 часа"

Цели урока: обобщить, систематизировать и расширить знания по теме «Местоимение»; способствовать развитию познавательной активности, формированию информационной культуры, формированию коммуникативной культуры; воспитанию командного духа; воспитанию активной жизненной позиции при анализе  лингвистического события.

Читать далее >>

Подробнее

Занятие для родителей на основе коучингового подхода «Сеем характер»

Разработка Самолетовой Татьяны Павловны

Воспитателя ГБУ СО «Социально реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение»

Выпускника курса КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО"

Только те, кто готов расти духовно, способны менять себя и свою жизнь в лучшую сторону.

Читать далее >>

Подробнее

Занятие «Деловые дети» на основе коучингового подхода для родителей (лиц их заменяющих)

Разработка Самолетовой Татьяны Павловны

Воспитателя ГБУ СО «Социально реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение»

Выпускника курса КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО"

Цель: Помочь родителям осознать важность приучения детей к деятельной жизни, для гармоничного развития личности ребенка.

Читать далее >>

Подробнее

Примеры из практики: Как «выход за рамки» помогает ученикам

История 1. Разрешение противоречия

В классе возникло противоречие между двумя группами учеников по вопросу подготовки к празднику. Ребята обратились к классному руководителю за разрешением проблемы. Классный руководитель предложил двум ученикам (руководителям групп) объединиться и представить, что они выступают в роли учителя: посоветуйте ребятам решение проблемы, которое всех бы устроило.

Читать далее >>

Подробнее

Школьный урок по профориентации

Автор-разработчик

Аликина Светлана Павловна

КГАОУ ДПО "Пермский центр профориентации и психологической поддержки населения"

Выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС"

Тема урока: «Выбор профессии» 8-9 класс

Цель урока: расширить представления учащихся о профессиях

Задачи:

Образовательная:

  1. Дать представление о разнообразии профессий, выборе профессий;
  2. Сформировать учащихся интерес к различным видам трудовой деятельности;

Развивающая:

  1. Помочь учащимся расширить жизненный опыт;
  2. Развивать честное и добросовестное отношение к труду;

Воспитательная:

  1. Развивать качества: трудолюбие, взаимопомощь, командное взаимодействие;
  2. Прививать уважение к людям разных профессий.
Читать далее >>

Подробнее

Круглый стол на тему «МОИ ПЕРВЫЕ ДНИ В ШКОЛЕ»

Автор-разработчик

Цецегова Елена Владимировна

КГАОУ ДПО "Пермский центр профориентации и психологической поддержки населения"

Выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС"

Наша задача - неустанно трудиться и во всем стремиться к совершенству. Не у всех людей есть призвание к квалифицированной и сложной работе.

Читать далее >>

Подробнее