Самоопределение через ценности: коуч-мастерская для подростков. Татьяна Плотникова

Что может вдохновлять педагога на работу? Конечно, - дети, их вовлеченность, азарт, драйв, искрящиеся глаза... На "Фестивале свободного образования" происходило именно так.

На мастер-классе было 16 человек детей и подростков совершенно разных по возрасту и интересам. От 8 и до 15 лет.

Тема была взрослая и серьезная "Самоопределение через ценности".

И маленькие, наравне с большими проясняли для себя, что значит быть взрослым, что такое ценности и чем они отличаются от убеждений, как будет выглядеть их жизнь через 25(!) лет, какие ценности будут в ней присутствовать, какие 3 задачи можно выполнить в ближайший год, исходя из видения будущего, и какие 3 шага можно сделать в ближайшие 24 часа, чтобы приблизиться к выполнению этих задач. Все получилось!

Коммуникации в менеджменте — развивающее занятие с элементами тренинга и использованием коучинговых техник

8bcfabc5-2e61-48c4-bf4b-ddd91d37b161

Пояснительная записка к занятию

При подготовке специалистов среднего звена по специальностям  38.02.03 Операционная деятельность в логистике,  38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) в числе требований к умениям в рамках  дисциплины ОП.ОЗ. Менеджмент значится умение «применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения». С целью реализации этого умения предлагаю вашему вниманию план развивающего занятия с элементами  тренинга и использованием коучинговых техник с описанием хода работы на занятии под названием «Коммуникации в менеджменте».

План занятия

Тема занятия: Коммуникации в менеджменте

Вид занятия: практическое

Тип занятия:  развивающее занятие с элементами  тренинга и использованием коучинговых техник