Создание поддерживающей среды для обучающихся

Автор

Мария Ермакова

Тренер – преподаватель АНО ДПО МИРНО
Профессиональный Эриксоновский коуч (МЭУК, Москва), победитель конкурса учителей на обучение коучингу

Как часто мы даем задание неуспевающим ученикам в конце триместра или на каникулы: «Выучи эти пять тем, расскажешь и получишь свою «3». «Договорились?»  «Договорились!» Приходит в назначенный день, и рассказать может либо с большим трудом, либо совсем не может. Учитель в недоумении: вроде пошел ему навстречу, двадцать тем сократил до пяти, а он не ценит… Да, все он ценит, только не может справиться самостоятельно и боится в этом признаться. Как легко сказать – выучи пять тем. А как это сделать, если он в ней мало что понимает? Вы пробовали учить, что-то из чуждой вам области знания, где каждое слово требует расшифровки?

Подробнее

Ермакова Мария. Сценарий этапа «Целеполагание» в формате командной сессии

Автор

Ермакова Мария Николаевна,

тренер-преподаватель АНО ДПО МИРНО,

победитель Конкурса на обучение коучингу

Название программы: Эффективное управление партнерскими отношениями с родителями в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог»

Блок: Целеполагание

Проблема: данный блок часто вызывает у слушателей депрессивное состояние, и даже сопротивление. По мнению слушателей, он выглядит затянуто и тяжеловесно.

Цель: сделать этот этап более технологичным

Задача: применить элементы командного коучинга

Гипотеза: как если бы данный блок был структурирован в формате командной сессии

В основе данного этапа лежит структура командной сессии, предложенная командой курса «Коучинг для руководителей» Академии Директория.

Подробнее