Автор
Самолетова Татьяна Павловна
Воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа), Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».
Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, профессиональный коуч ACSTH курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre
20 июня, в рамках методического объединения, провела мастер-класс на тему «Формирование осознанности подростков, на основе коучингового подхода, в работе по социально-правовому воспитанию». Присутствовали мои коллеги из трёх филиалов ГБУ СО СРЦ «Возвращение» - специалисты по реабилитационной работе в социальной сфере, специалисты по работе с семьёй, психологи.
Коучинг и коучинговый подход, как оказалось, совершенно незнакомы 98% участников. Поэтому вводной частью мастер-класса стало экспресс-знакомство с данными понятиями и коучингом как методом. Интерес присутствующих вызвали пять основных принципов коучинга Милта Эриксона, применительно к каждому из трёх предложенных кейсов правовой направленности. Это про кражи, угон автотранспортных средств, вандализм в городе. Оказывается, практически всегда можно найти позитивные намерения ребёнка даже в его негативных поступках. И это о доверительных отношениях в работе с социальнодезадаптированными подростками. Просто надо поставить себя в его ситуацию, понять его ход мыслей, осознать его цель и её соответствие целям других людей, закону, увидеть другие возможности достижения цели. Все принципы коучинга оказались созвучны принципам реабилитационной работы, его направленность на будущее соответствует направленности работы специалистов социальной сферы.
Так как направленность мастер-класса была на формирование осознанности у подростков, то основой практической части были открытые вопросы (по кейсам):
- Какой результат (последствия действий) возможен?
- Какого результата хочешь ты (Какова в этом твоя цель)?
- Почему тебе важен этот результат? (Зачем тебе нужен этот результат?)
- Какие другие действия возможны и будут работать на достижение твоей цели?
- На сколько, от тебя зависит достижение данной цели?
- Что или кто может поддержать тебя на пути к цели?
- Как изменится ситуация если ты не нарушая закон, получишь этот результат?
- Какое влияние это окажет на твою дальнейшую жизнь?
- Какой ты тогда?
В обратной связи коллеги высказали свой интерес к коучинговому подходу. Ну а для лучшего понимания коучингового подхода, все участники были приглашены на моё предстоящее открытое занятие. Это возможность увидеть коучинг в действии!
