Автор: Татьяна Аксенова
«Здорово идти вперед, когда знаешь куда идти», можно перефразировать известный отрывок из «Алиса в стране чудес». Наверное, очень многие из нас в условиях многозадачности живут завтрашним днем, потому что сегодня не успеваются все дела, а вот завтра…Молодые, счастливые студенты живут сегодня, задумываются о завтра, представляя его в нечетких очертаниях, а завтра - это то время, когда им нужно будет искать работу, проходить собеседование, видеть и реализовывать направления своего профессионального развития.
Идею проекта «Планирование карьеры» для студентов 2-4 курсов я вынашивала почти год, почти год обкатывала мастер-класс «Моделируя будущее: траектории профессионального и личного успеха», который стал базовой основой проекта. В мастер-классе с помощью диссоциаций, метафор и стейкхолдеров удалось погрузить молодых людей в понимание того, насколько важно планировать свое лучшее будущее. После конференции по профориентации у меня сложилась целостная картина, как я могу продолжить проект. И здесь глубокая благодарность организаторам этого мероприятия и всем спикерам! На этой конференции я определилась со специализацией в коучинге.
Наконец состоялся мой первый тренинг после мастер-класса, назову его условно «Колесо развития профессиональных компетенций». Как вы, уважаемые читатели, поняли по инструменту, который был использован, но еще в тренинг включены 4 вопроса планирования. Сам тренинг оказался глубоким, с погружением каждого студента в собственное видение собственного профессионального развития. В обратной связи были получены замечательные отзывы, и самым ценным было пожелание добавить динамичности. Особое вдохновение получаю от понимания, что делаю нечто важное для этих молодых людей, которым через 2 года предстоит выйти в мир с высокой конкуренцией. Сожалею о том, что очень среди них очень мало тех, кто готов думать об этом глубоко и продуктивно. Как сказала моя подруга: «Как жаль, что нам в свое время не рассказывали об этом!». Теперь пытаюсь восполнить этот пробел и в отношении других, и в отношении себя.
