Рубрика: Обучение
Конкурс-эссе «180-degree turn»
Сетевое сообщество «Лидеры Уральска», осуществляющее свою деятельность при поддержке ФЦПМ г. Уральска в сотрудничестве с группой коуч-лидеров «Web-активность» проводит
конкурс-эссе «180-degree turn»
Не случайно подобрано название конкурса. Меняется мир, вместе с ним меняются наши дети, которых необходимо обучить навыкам 21 века. Как известно, обучить этим навыкам способны только те, кто сам ими владеет. С момента обучения учителей 1 уровня по Программе, разработанной ЦПМ АОО НИШ в сотрудничестве с Кембриджским Университетом, у учителей-лидеров прошло разное время.
Онлайн-КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» 🗓 🗺
Центр онлайн обучения «Экстерн» приглашает педагогов пройти дистанционные курсы повышения квалификации по теме «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» Экстерн(на базе программы «Введение в коучинг»Международного Эриксоновского Университета Коучинга)
Цель реализации программы: обучение базовым понятиям, принципам и практическому инструментарию использования коучингового подхода в обучении, воспитании и деятельности по саморазвитию, для наилучшей реализации требований федерального государственного образовательного стандарта.
Тренеры «Введение в коучинг в образовании» МЭУК
Программа «Введение в коучинг» («Введение в коучинг в образовании») является лицензированной программой Международного Эриксоновского Университета коучинга. Участникам тренинга выдается сертификат о прохождении программы «Введение в коучинг в образовании» .
Тренеры, имеющие официальное разрешение МЭУК:
Наталья Гульчевская
- Кандидат психологических наук
- Коуч, сертифицированный МЭУК, член ICF
- Сертифицированный бизнес-тренер
- Общий преподавательский стаж более 15 лет
- 8 лет стаж преподавания педагогической психологии в Ростовском областном институте повышения квалификации учителей
- с 2011 года ведет курс «Введение в коучинг в образовании»
- Также ведет тренинг «Введение в коучинг ОНЛАЙН»

НАТАЛЬЯ СУСЛОВА
- сертифицированный коуч МЭУК,
- работает в области обучения и развития детей и взрослых более 20 лет,
Тренинг «Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательный процесс»
В условиях модернизации российского образования изменились взгляды на его цели, содержание, стиль взаимодействия руководителя и педагогической команды, учителя и обучающегося.
Сегодня главной целью образования является развитие личности ребёнка, способной к саморазвитию, самореализации в быстро меняющемся обществе. Это значит, что самые важные изменения должны произойти в создании инновационной системы ОО и, что особо хочется отметить, в развитии профессиональной компетентности педагога, развитии профессионально-ценностных ориентаций и качеств, творческого стиля мышления.
Актуальным направлением в подготовке педагогов нового поколения является образование в сфере человеческого развития. Вершиной педагогического мастерства в условиях личностно-ориентированного образования является овладение педагогом инновационными технологиями педагогической поддержки и сопровождения детской индивидуальности в образовательном процессе.
Педагоги из Красного Сулина передают опыт коллегам из Ростова-на-Дону
Вдохновляющий тренинг был проведён командой педагогов МБОУ СОШ № 5 г. Красного Сулина в лицее № 33 г. Ростова-на-Дону 5 ноября 2014 года!!!
Данный тренинг стал возможностью познакомиться с коучингом в образовании через уникальный опыт педагогического взаимодействия в коучинговом формате и практическое овладение инструментами коучинга в проектной деятельности.
Удивительная атмосфера сотворчества, новых открытий, креативных идей послужила основой создания поддерживающей среды для инновационного потока в образовательном процессе лицея.
В результате сформировано представление о коуч-позиции современного учителя, разработан проект конкретного урока на основе коучингового подхода, определены наиболее значимые направления в работе классных руководителей с перспективой развития с помощью инструментов коучинга, представлены методические находки эффективного педагогического взаимодействия в урочной и внеурочной деятельности.
Коучинг в Лицее Народной Дипломатии г. Сыктывкар
5-6 ноября 2014 года «Введение в коучинг в образовании» прошел весь педагогический коллектив Лицея Народной Дипломатии г. Сыктывкар.
Два дня исследований — что такое коучинг, как можно его применять, насколько соизмеримы затраты на внедрение и эффективность, как обрести вдохновение, гармонию и баланс, где точка роста для лицея?
Благодарю весь педагогический коллектив, и особенно директора Лицея, Ирину Викторовну Пустовалову, за приглашение, открытость, готовность исследовать и создавать позитивное будущее!
Отчет на сайте школы и еще фотографии — по ссылке >>
Введение в коучинг в образовании, управлении, развитии ОНЛАЙН!
Тренинг «Введение в коучинг в образовании» ориентирован на руководителей образовательных учреждений, педагогов, воспитателей, родителей, заинтересованных в реализации субъектного, индивидуального подхода в воспитании и обучении и готовых к овладению практическими технологиями коучинга.
Цель тренинга: Обучить базовым навыкам применения коучингового подхода в образовательной деятельности и саморазвитии.
В связи с увеличивающимся количеством индивидуальных запросов на проведение тренинга «Введение в коучинг в образовании» из различных регионов России и даже ближнего зарубежья, мы запускаем дистанционный курс, который Вы можете пройти из любой точки мира!
Центр онлайн обучения «Экстерн» приглашает педагогов пройти дистанционные экспресс курсы повышения квалификации по теме «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (на базе программы «Введение в коучинг»Международного Эриксоновского Университета Коучинга)
Тренинг Вячеслава Пыркова для будущих учителей — студентов Южного федерального университета
29 июня в коуч-студии «Полет» (г.Ростове-на-Дону) прошел тренинг «Введение в коучинг для работников образования» для будущих учителей — студентов Южного федерального университета, на котором они смогли познакомиться с возможностями применения коучингового подхода в деятельности педагога и для личностного развития.
Благодарю участников тренинга за активную работу, живой интерес и творчество.
Особая благодарность коллегам-коучам: хозяйке Коуч-Студии «Полет» Любови Ревякиной за предоставленное уютное помещение; ассистенту Инне Коваленко за поддержку и создание атмосферы легкости и вдохновения, а также Наталье Гульчевской, вдохновляющей своим примером и приверженностью в стремлении делиться с педагогами имеющимися знаниями о коучинге.
Рекомендательное письмо из Ростова-на-Дону
Рекомендательное письмо заведующей кафедры педагогики Ростовского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Гульчевской Веры Георгиевны
Шаблоны договоров на обучение коучингу
По просьбам коллег-тренеров и заинтересованных педагогических коллективов, делимся шаблонами договоров, заключаемых между тренером и обучающимися..
Огромная благодарность Гимназии Корифей г. Екатеринбург и Кафедре теории и методики воспитания Псковского областного ИПКРО за участие в разработке договоров!
Скачать шаблон договора для физического лица (формат doc)
Скачать шаблон договора для юридического лица (формат doc)
Написанное курсивом в скобках — это подсказки, которые надо удалить в итоговом варианте договора.
Шаблоны приведены для примера. Команда портала «Коучинг в образовании», а также коллеги, участвовавшие в разработке, не несут ответственности за корректность договоров.
Коучинговая компания «Youproject»
Современное общество предъявляет высокие требования к качеству и эффективности процесса обучения, профессионализму и компетенциям педагогов. Опытные и талантливые педагоги, руководители образовательных учреждений решают огромное количество профессиональных задач, работая на пределе своих возможностей, в режиме постоянного напряжения и давления, физически ощущая усталость, отсутствие интереса и творческих идей.
Такое состояние не дает вдохновения и мотивации для получения хороших результатов, удовлетворения и радости.
Коучинг в педагогике как инновационная технология обучения может успешно применяться, открывая большие перспективы для совершенствования образовательного процесса и профессиональных компетенций эффективного педагога.
Введение в коучинг в образовании — тренер Гульчевская Н.
Тренинг предназначен для руководителей, педагогов, психологов, родителей и для всех тех, кто интересуется коучингом и желает получить базовые инструменты и применять их как в профессиональном, так и личностном росте.
Цель тренинга:Обучить базовым навыкам применения коучингового подхода в образовательной деятельности и саморазвитии. В программе тренинга:
- Почему коучинг становится популярным в педагогике и управлении
- Каковы основные навыки коучинга и шаги коучинга
- Каковы основные техники коучинга, направленные на развитие способностей человека, овладение навыка «научиться учиться»
- Методы создания плана будущих достижений
- Возможности использования методов коучинга в образовании
- Как внедрить коучинговый подход в свою жизнь и деятельность образовательного учреждения

Тренинг «Коучинг для родителей» (Наталья Суслова)
Познакомьтесь с КОУЧИНГОМ как эффективным направлением развития и воспитания детей в семье и в различных образовательных учреждениях.
КОУЧИНГ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- Родителей
- Педагогов и руководителей образовательных учреждений
- Психологов, работающих с детьми и с семьями
- Life-коучей
Сертификационная программа «Наука и искусство трансформационного коучинга»
Программа Международного Эриксоновского университета коучинга
Для кого эта программа:
обучение коучингу для владельцев и директоров компаний, руководителей подразделений, директоров по персоналу. Курсы коучинга для бизнес-тренеров, бизнес-консультантов, психологов работающих с первыми лицами.
Ключевые результаты для вас:
- Освоение профессии коуча;
- Умение эффективно разрабатывать стратегии, расставлять приоритеты, завершать проекты и достигать цели;
- Приобретение и интеграция навыков коучинга и самокоучинга; Коучинг высокой эффективности;
- Развитие способности задавать вопросы с легкостью и вдохновением;
- Глубокий системный профессиональный и личностный рост в процессе обучения;
- Раскрытие ресурсов собственного стиля руководства;
- Развитие способности к стратегическому мышлению, что позволяет руководителям стать лидерами в своей области бизнеса;