Лариса Вольберг: Гремлины

Говоря о коучинге, всегда возникает светлый образ мечты, образ Чемпиона, радости и легкости, но сегодня  мне хотелось бы поделиться моими заметками и размышлениями о тех внутренних препятствиях “гремлинах”, с которыми сталкивается человек становясь Чемпионом. Я, можно сказать, специалист по этим страшилкам, раньше они ко мне ходили очень часто, большие и маленькие, но всегда не дающие жить полной жизнью.… Читать далее >>

Подробнее

ПОЧЕМУ Я ВЫБИРАЮ КОУЧИНГ. Татьяна Плотникова, победитель Конкурса

БЛАГОДАРНОСТИ
Все это стало возможным благодаря Наталье Сусловой, Анне Лебедевой, Наталье Гульчевской. Благодарность нашим несравненным Ирине Стояновской, Алине Светловой, Елене Фарба, Наталье Шор, Елене Кузнецовой, Елене Рукавишниковой, Татьяне Новоселовой, Елене Вербитской, Ларисе Вольберг, Анастасии Фирсовой,  группе 34 МЭУК. Особая благодарность Андрею и Александру Плотниковым за поддержку, вдохновение.… Читать далее >>

Подробнее

Как я открыла для себя коучинг. Петина Оксана Викторовна

Автор Петина Оксана Викторовна,
Победитель конкурса учителей на обучение коучингу.,
выпускник МЭУК с «золотым» сертификатом.

Сегодня мне хочется поговорить с вами о чудесах. Все время кажется, что их мало или не хватает. Что их вообще нет и многое невозможно. И при этом каждый день мы проходим мимо чудес.… Читать далее >>

Подробнее

Марина Ситникова. Коучинговое стихотворение

А с чего начинаются счастья мгновенья?
И с чего начинается дело любое?
Чтобы был первый шаг, нам нужно вдохновенье,
И во всем это правило жизни такое.

Ну а где же источник, и как вдохновиться,
Как начать, если силы порой на исходе?… Читать далее >>

Подробнее

Новый взгляд на привычный урок

Огромная благодарность моим вдохновителям Наталье Гульчевской,
Наталье Сусловой, Анне Лебедевой, группе № 34, моим ЧЕМПИОНАМ.

Новый взгляд на привычный урок

Автор Татьяна Владимировна Плотникова, победитель конкурса учителей МЭУК.

Подробнее

Игра по станциям «Территория роста»

Игра по станциям «Территория роста»

Автор – Муравьева Светлана Александровна, победитель конкурса учителей на обучение коучингу

Игра является продолжением тренинга «Колесо гармонии».

Цели: закрепление выводов, полученных  на тренинге; развитие инициативы, выработка стратегий по улучшению качества жизни каждого, повышение социальной активности.… Читать далее >>

Подробнее

Тренинг «Колесо гармонии»

Автор – Муравьева Светлана Александровна, победитель конкурса учителей на обучение коучингу

fCqTgiOg30Y

Мероприятие специально разработано по заказу управления учебно-воспитательной работы и социокультурной деятельности РГУ имени С.А. Есенина г. Рязани.

Место проведения: Образовательный лагерь-семинар «Вектор РГУ».

Целевая аудитория: студенты 1-5 курса РГУ имени С.А.… Читать далее >>

Подробнее

О коуч-позиции, Полине, Алисе, Маленьком Принце и вообще о коучинге в жизни

После окончания программы моя трансформация запущена в глобальном масштабе, сначала коучинг стал частью жизни, теперь просто, как сказала Наталья Гульчевская: «Жизнь в стиле коучинг!». Интересно, открытия, исследования, удовольствие от наблюдений и не только! На первом модуле наш тренер Любовь Горелова создавала значимые и важные рисунки, когда окончился первый модуль, я сделала себе красивые фотографии, интуитивно создавала поддерживающую среду…Коуч-позиция…Потребовалось многое узнать и переосмыслить, прежде, чем начать к ней продвигаться, нащупывать, пытаться «включать по щелчку», заякорить и… забыть якорь…Январь…Готовлюсь к окончанию четвертого модуля, обложилась книгами, из одной выпадает фотография, моя семилетняя дочка Полина подняла и говорит: «Мама, возьми свою коуч-позицию!».… Читать далее >>

Подробнее

ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ КОУЧИНГ — НАЧАЛО-НАЧАЛ

….Странное ощущение, с чего начать…? Так много пережито, там много обретено…

Начну с моего поста в Фейсбуке:

25 января — День моего Ангела, всегда жду его очень трепетно в ожидании чуда))) Чудо свершилось — КОУЧИНГ!!! ЗОЛОТОЙ СЕРТИФИКАТ!!! И теперь у этого Дня есть символ — мое открытое сердце (спасибо НАТАЛЬЕ ГУЛЬЧЕВСКОЙ, ЕЛЕНЕ МЕЧЕТИНОЙ, ЛЮБОВИ ГОРЕЛОВОЙ, СВЕТЛАНЕ ПОПОВОЙ, ЮЛЕНЬКЕ БЕЛЯЕВОЙ, АССИСТЕНТАМ нашего потока, моим ДОРОГИМ ДРУЗЬЯМ, необыкновенная и бесконечная признательность ДЕНИСУ СЫЧУ), шоколадно-клубничный вкус (спасибо ЛЕОНИДУ ЯКОВЛЕВУ) и волшебные ароматы (спасибо ЛЕНЕ КУТИМСКОЙ).… Читать далее >>

Подробнее

Любимое дело. Часть 1. Статья Людмилы Зуевой

Через четыре дня начнется третий модуль программы «Наука и искусство трансформационного коучинга».  Много положительных изменений произошло в моей жизни благодаря коучингу. Хочу выразить искреннюю благодарность Наталье Гульчевской, Галине Дерябиной, тренерам Максиму Ошуркову, Денису Сычу за возможность окунуться в океан коучинга и не утонуть в нем, познакомиться с увлеченными, творческими, активными людьми, за помощь стать профессиональным коучем вначале пути, за веру в меня.… Читать далее >>

Подробнее

Как поставить птицу на крыло. Чем может быть полезен коучинг школьному психологу

vitkovskyАнатолий ВИТКОВСКИЙ

ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ— 2014 — декабрь

 

Подробнее

ОБЗОР: КОУЧИНГ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ И ПРОГРАММАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Уважаемые читатели, начну с того, что я уже закончила обучение по 3-му модулю программы «Наука и искусство трансформационного коучинга» и нахожусь на финишной прямой. Очень хочется сказать, что обучаюсь я на бюджетной основе по результатам конкурса для учителей. Наталья Гульчевская оказала мне просто неоценимую поддержку, ни один мой вопрос в процессе подготовки документов не остался без внимания, а благодаря энтузиазму и оптимизму Натальи было открыто бюджетное место в коучинг-центре «Юг» (г.Читать далее >>

Подробнее

Конспект урока в коуч-формате

Конспект урока в коуч-формате
«Классы неорганических веществ» — 8 класс
на основе программы «НАВИГАТОР СОВРЕМЕННОГО УРОКА».

Автор: Боклагова Елена Евгеньевна,
учитель биологии и химии
МБОУ СОШ №5 г Красный Сулин

Урок проводится в рамках Интерактивного навигатора современного урока
( http://coachingineducation.ru/interaktivnyj-navigator/ ) , который создан в программе Smart Notebook.… Читать далее >>

Подробнее

Отзыв победителя конкурса Марины Ситниковой

Фото Ситникова М.В.Что такое коучинг? Год назад я впервые услышала это слово, месяц назад я знала еще не так много об этом,  хотя весь год занималась самообразованием по безумно интересной для меня теме. И вот он – прорыв! Я на четрехмодульной программе «Наука и искусство коучинга»!… Читать далее >>

Подробнее

Пример заявления для родителей

Многие задают вопрос — как согласовывать с родителями проведение группового коучинга и тренингов со старшеклассниками в школе?

Мария Некрасова, коуч и педагог, снова  делится собственным опытом. Вот пример заявления, которое подписывают родители учеников.

Скачать пример >>

заявление-родители

Подробнее

Ресурсное состояние

«Настоящий мастер не ищет ресурсное состояние,
настоящий мастер живет в ресурсном состоянии»

 

Какие мы, учителя, в начале учебного года? Какими же мы становимся к окончанию учебного года?

Рисунок1

В прошлом учебном году мы отмечали, что в таком плачевном состоянии были уже в октябре месяце.… Читать далее >>

Подробнее

Мария Некрасова. Заметки на полях. Неделя вторая.

10653577_10202562709501809_8571932872739038247_n

В понедельник (это я с тренинга «Командный Коучинг» вернулась), по командам ребята выработали правила взаимодействия команд. Было три команды, каждой нужно было выбрать 3 самых важных правила. Получилось 9 правил. Вместе с тремя правилами-шагами, выработанными в «Классе мечты» получили 12 правил.Читать далее >>

Подробнее

Заметка с коучинговым уклоном от Елены Фарба

farba

На днях я ехала в метро. И вот на одной станции забегает здоровенный такой парень и сразу же ставит ногу в упор, чтобы не дать дверям закрыться. А руками еще придерживает. Вот уже двери закрываются, а парень держит! И удержал. Двери рыпнулись раз-два и открылись.Читать далее >>

Подробнее

Мария Некрасова. Заметки на полях. И начался учебный год…

Работа кипит. Событие сменяет событие и в этом круговороте нет времени на остановку и на подведение итогов. Поэтому вываливаю на ваши уши все сразу, пока есть возможность и время.
1. Выступление на педсовете на тему «Ресурсное состояние» на 10 из 10.Читать далее >>

Подробнее

Стратегический коучинг для педагогов и психологов

Yavorskaya ElenaОдной из выпускниц  «Школы стратегического  коучинга  И. Михалициной»  в 2014 году  стала   Елена Александровна  Яворская (Москва).

Елена Александровна Яворская имеет два высших образования, в 2005 году  окончила   Московский Институт Открытого Образования  (практический психолог)     и работает  педагогом-психологом в московской школе №1020 с 2010 года.… Читать далее >>

Подробнее

Конспект урока в коучинговом формате от Н.И. Зарембо

Наталья Ивановна Зарембо, учитель русского языка и литературы СЭЛ № 21 г. Пскова , после прохождения курса «Введение в коучинг в образовании» в Пскове (тренер Н.Гульчевская), уже делилась с читателями портала разработкой с применением изученных методов.

И поэтому была приглашена Первой тренинговой компанией г.Читать далее >>

Подробнее

Инструменты коучинга в вузовском преподавании. Описание занятия.

Фото слушаюКто? Фарба Елена Олеговна, кандидат психологических наук, доцент Государственного университета управления (г. Москва), коуч и тренер международной сертификации, тренер ICBT (Международная Школа для бизнес-тренеров) , коуч Ассоциации Остеосинтеза в России.

Для кого? Для преподавателей и тренеров, работающих в коучинговом подходе, командных коучей.… Читать далее >>

Подробнее

Год волшебника нашего класса

ch056-600x600Подчас учебный год пролетает так быстро, что потом сложно охватить взором все, что было. Подобный «отчет» пишется впервые и своим появлением обязан обещанию, которое было дано родителям ученицы. За это им огромное спасибо, потому что сколь ценно пройтись по волнам ярких воспоминаний, выхватив из океана событий самое интересное и яркое.… Читать далее >>

Подробнее

1 сентября: Навигатор по внутренним ресурсам

Статья опубликована в газете «1 сентября» №10/2014

Анатолий Витковский

Навигатор по внутренним ресурсам

Что помогает человеку увидеть картину своих возможностей?

Работа с детьми не бывает улицей с односторонним движением – идет обмен, взаимодействие, переход активностей. И тут многое зависит от качества ресурсов педагога.

Читать далее >>

Подробнее

1 сентября: Чтобы дети стали авторами собственного образования и судьбы

Статья Анатолия Витковского, опубликована в газете «1 сентября» №10/2014

 

Анатолий Витковский

Чтобы дети стали авторами собственного образования и судьбы

Из опыта работы школы № 5 города Красный Сулин и благотворительного фонда «Большая Перемена»

Ученики обычных школ и воспитанники детских домов… У каждой из этих социальных групп свои проблемы – и жизненные, и учебные. 

Читать далее >>

Подробнее

Откуда возник интерес к коучингу?

Вопрос от он-лайн участника, на который мне не удалось сразу ответить на конференции: «Откуда возник интерес к коучингу? Что сподвигло пойти учиться на 4-х модульную программу?» (Как я запомнила для себя).
Всю дорогу домой размышляла, а действительно как и откуда в моей жизни возник коучинг?Читать далее >>

Подробнее

Созидая школы будущего

Выступление на открытии Международной недели коучинга

Москва, 19 мая 2014 года

«Коучинг: Созидая школы будущего. Инновационная технология педагогической поддержки индивидуально-личностного развития педагогов и обучающихся»
Гульчевская Наталья, к.п.н., профессиональный коуч ICF, инициатор проекта Коучинг в Образовании.рф
Евтюхова Виктория Сергеевна, профессиональный коуч, директор первой в России школы, применяющей коучинговый подход, г.… Читать далее >>

Подробнее

Урок «Инструменты коучинга как механизм поддержки индивидуально-личностного развития обучающихся на уроке»

Разработка урока, ставшего одним из победителей и призеров Регионального Интернет-конкурса ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРО профессионального мастерства педагогов, реализующих на практике «Инновационные педагогические модели индивидуально-личностного развития обучающихся «Нашей новой школы»

Автор — Виткина Ирина Владимировна, учитель географии

Подробнее

Урок «Использование коучинговой технологии в организации проектной деятельности учащихся на уроках физики»

pauРазработка урока, ставшего одним из победителей и призеров Регионального Интернет-конкурса ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРО профессионального мастерства педагогов, реализующих на практике «Инновационные педагогические модели индивидуально-личностного развития обучающихся «Нашей новой школы»

Автор — Паю Ирина Викторовна, учитель физики

Подробнее

Урок «Коучинг, как средство формирования внутренней позиции учащихся»

pugolРазработка урока, ставшего одним из победителей и призеров Регионального Интернет-конкурса ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРО профессионального мастерства педагогов, реализующих на практике «Инновационные педагогические модели индивидуально-личностного развития обучающихся «Нашей новой школы»

Автор — Пуголь Ксения Андреевна, учитель английского языка

Подробнее

Коучинг в образовании и в воспитании или как обрести естественность и радость в общении с детьми и подростками

Потребность в изменении методов и подходов в образовании и в воспитании становится все более актуальной. Привычные методы взаимодействия с детьми и подростками перестают быть эффективными и увеличивают разрыв между поколениями. Мы перестаем слышать потребности детей, их истинные желания, говорим с ними на разных языках.… Читать далее >>

Подробнее

Рекомендательное письмо из Ростова-на-Дону

Рекомендательное письмо заведующей кафедры педагогики Ростовского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Гульчевской Веры Георгиевны

Читать письмо по ссылке

Подробнее

Коучинг как профессионально-педагогическая компетентность современного учителя

Коучинг как профессионально-педагогическая компетентность современного учителя

М.О.Андреева

 

     Обучение будет успешным только тогда, когда содержание обучения будет соответствовать потребностям и интересам учащегося.

 У.Джемс

 

Любые преобразования, происходящие в современной школе, находятся в прямой зависимости от уровня профессионально-педагогической компетентности, их личностных качеств, а также от уровня развития мотивационно-ценностной ориентации на профессию «педагог», поэтому встает вопрос о необходимости развития профессиональной компетентности педагога, его мастерства, развития профессионально-ценностных ориентаций и качеств, творческого стиля мышления, освоение современных педагогических технологий, саморазвития и полноценной самореализации в избранной профессии.… Читать далее >>

Подробнее

Совершенствуя мастерство педагогов

Современный век – время значимых изменений. Это век новой культуры, век внедрения новых технологий, предъявляющих к личности требования на уровне обновлённого сознания, понимания новых возможностей. Новые условия развития общества, в первую очередь, затрагивают важнейший институт социализации – образовательное пространство.
Любые преобразования, происходящие в современной школе, находятся в прямой зависимости от уровня профессионально-педагогической компетентности учителей, их личностных качеств, а также от уровня развития мотивационно-ценностной ориентации на профессию «педагог», поэтому встаёт вопрос о необходимости развития профессиональной компетентности педагога, его мастерства, развития профессионально-ценностных ориентаций и качеств, творческого стиля мышления, освоения современных педагогических технологий.… Читать далее >>

Подробнее

Стрела коучинга – точно в яблоко познания! Статья в «1 сентября»

Мария Калужская

Стрела коучинга – точно в яблоко познания!

Педагогическая интерпретация моделей бизнес-обучения может подсказать учителю нестандартные приемы и методики

Очем думает современный учитель, готовясь прийти в классы? Он готовится – к чему? Инструменты выбирает – какие? И где он их сегодня добывает, учитывая приоритет организационной подготовки над знаниевой?

Читать далее >>

Подробнее

Наукоград. Всероссийская научно-методическая конференция «Педагогическая технология и мастерство учителя»

Информация о коучинге в образовании начинает все шире распространяться в научной среде.

Рады представить вам статью Гульчевской Веры Георгиевны КОУЧИНГ – ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ И ПОДДЕРЖКИ ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, представленную на Всероссийской научно-методической конференции «Педагогическая технология и мастерство учителя», 2014 год.… Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в системе воспитательной работы класса

Авторская    методическая    разработка проведения  мастер-класса  по  теме «Коучинговый  подход  в  системе  воспитательной  работы  класса»

Зарембо Наталья  Ивановна, учитель  русского  языка  и  литературы     СЭЛ № 21 г. Пскова

  

Цель:  презентация  новой  формы  взаимодействия с  основными  субъектами  воспитательной  деятельности.

Участники:  классные  руководители  5-11  классов.… Читать далее >>

Подробнее

С Новым 2014 Годом!

2014 - Год деревянной лошади

Дорогие друзья!
Поздравляем Вас с наступающим Новым Годом!

2013 год ознаменовался для нас знаковым событием — Первой Международной онлайн конференцией «Коучинг в образовании», в которой приняли участие 336 педагогов и коучей из разных стран и часовых поясов. Это первое крупное событие, посвященное именно коучингу в образовании.… Читать далее >>

Подробнее

Тезисы выступления Елены Боклаговой «Индивидуальный маршрут развития. Программа поддержки одарённых детей. НАВИГАТОР»

 

Слайд1

Здравствуйте! Я рада приветствовать всех участников конференции. Сегодня действительно знаменательное событие, потому что данная конференция смогла объединить людей абсолютно разных профессий. Но в тоже время людей одинаковых по взглядам и духу .
Для меня важно понимать , что есть люди которые поддерживают любые твои начинания, радуются любым даже маленьким открытиям .Именно это позволяет ощущать себя человеком с большой буквы Я.Понимать как важно ощутить это Я .И осознать, что в твоих силах дать возможность раскрыть это Я в каждом.… Читать далее >>

Подробнее

Интерактивный навигатор современного урока

Навигатор - это программа, с помощью которой можно построить современный урок в коуч-формате.

НАВИГАТОР динамичен, так как может изменяться в зависимости от целей урока, типа, являться элементом урока. Носит интегрированный характер, может применяться не только  на уроках химии, физики, математики, но и адаптироваться для других предметных областей.

Читать далее >>

Подробнее

Статья о конференции Коучинг в образовании в газете «Первое сентября»!

1sentВ №21/2013 опубликована статья про конференцию «Коучинг в образовании», ссылка на оригинал статьи.

 

Анатолий Витковский

Ключи к учебным проблемам

Коучинговый подход предлагает «точечные» решения для педагогических ситуаций, кажущихся запущенными или тупиковыми

О том, что коучинговый подход в образовании завоевывает все больше сторонников, мы писали совсем недавно ( «ПС» № 18).

Читать далее >>

Подробнее

Актуальность коучинга в современном образовании

imagesВ условиях быстро меняющейся образовательной среды все более актуальным становится требование обеспечения функционирования и развития системы современного российского образования.

Необходимым условием для формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, являющейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны.… Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход помог школе, оказавшейся на грани закрытия, найти ресурсы, чтобы стать лучшей школой в Норвегии

В газете «Первое сентября» вышла статья-интервью Яна Георга Кристиансена и Анатолия Витковского о том, как начинался коучинг в школах Норвегии.

imagesВ современном образовании все активнее используются коучинговые подходы – подходы, помогающие человеку прояснять и осуществлять личностно-значимые цели.
Особенно широкое распространение эти практики получили в Норвегии.

Читать далее >>

Подробнее

Мимолетная беседа в столовой ВУЗа

Действующие лица:
Преподаватель — сертифицированный коуч, выпускник Международного Эриксоновского института коучинга
Студент — Василий

Оксана

— Василий, Ваши результаты теста оставляют желать лучшего (тоном воина)… Что случилось (тоном друга)?
— (опустив голову) Я плохо подготовился.
— Насколько реальным будет исправление результатов завтра?… Читать далее >>

Подробнее

О книге «Дети-таланты просто и радостно»

 

Обложка_new-01

Перед Вами не совсем обычная книга. «Дети-таланты просто и радостно» это коуч-дневник для мамы и для папы.

  • В первую очередь — это личный дневник,
  • Во‑вторую — книга, в которой Вы найдете эффективные способы развития Ваших детей и большего осознания себя как родителя, применяя инструменты коучинга.
Читать далее >>

Подробнее

Верить и доверять

Человек лишь там чего-то добивается, где он сам верит в свои силы.

Фейербах Л.

Каждый из нас хоть раз в своей жизни что- то или кого — то выбирал. Что выбирал? Да, все по — разному: семья или карьера, дети или работа, карьерный рост или тихая жизнь без амбиций.… Читать далее >>

Подробнее

Новые подходы в работе преподавателя или как коуч- техники может улучшить педагогическое мастерство

Дорогие педагоги!

Эта статья посвящается вам. В ней, надеюсь, вы найдете эпизоды из вашей профессиональной жизни, ответы на вопросы, которые задаете себе.

Надеемся, что эта статья поддержит вас, придаст уверенность в том, что вы уникальны и именно ваша профессия одна из наиболее востребованных сегодня.… Читать далее >>

Подробнее

Коучинг – поддержка и содействие современных педагогов

st1Современный педагог в своей работе совмещает различные виды деятельности и трудится в режиме многозадачности, решая огромное количество, профессиональных задач, работая на пределе своих возможностей выстраивая процесс обучения соответственно высоким требованиям и ожиданиям общества. Вдохновение, опыт, талант и чувство удовлетворения от занятия любимым делом не всегда смягчают напряжение, возникающее в результате нагрузок.… Читать далее >>

Подробнее

Я не знаю, кто я и зачем!

Она сидела так, что её никто не замечал. На вопросы не отвечала. В дискуссии не участвовала. Я её заметила только в конце встречи, когда она робким голосом спросила: «а что, рисование тоже может быть талантом? В какой профессии может пригодиться мой талант?»

Рассадина Екатерина

В этой фразе было всё: и скепсис, и страх, и удивление, и напор (страсть).… Читать далее >>

Подробнее

Найди в себе звезду

stol_art1

Каждое лето, в августе мы ждем падения звезд. А зачем нам они?

Мы их рассматриваем целый год, ищем большую и малую медведицу, изучаем размеры и цвета, черты и качества звезд, месторасположение. Но когда они должны упасть, мы куда- то спешим и их не замечаем.… Читать далее >>

Подробнее

Как возвратить желание работать в школе?

1381743_536657349735624_1889648746_n

Федеральные государственные образовательные стандарты, метапредметные результаты, развитие личности, внедрение, информационные технологии… — слова, слова, слова. На деле – отчеты, проверки, программы, планы, снова отчеты, справки, списки, совещания, журналы, заявления, мониторинги, диагностики, планирование, заявки, снова отчеты. Дети? Это вы сейчас о чём?… Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в обучении подростков

В подростковом возрасте отношение школьников к учебной деятельности претерпевает серьезные изменения. Прежде всего, снижается их учебно-познавательная мотивация. Приобретение знаний уже не поддерживается непосредственным интересом подростков к учебе, как это было в начальной школе, и учение нередко превращается в скучную, тягостную обязанность.

Читать далее >>

Подробнее

Новые подходы в работе преподавателя, или как коуч- техники может улучшить педагогическое мастерство

Дорогие педагоги!

Эта статья посвящается вам. В ней, надеюсь, вы найдете эпизоды из вашей профессиональной жизни, ответы на вопросы, которые задаете себе.

Надеемся, что эта статья поддержит вас, придаст уверенность в том, что вы уникальны и именно ваша профессия одна из наиболее востребованных сегодня.… Читать далее >>

Подробнее

«Радость обучения — самое прекрасное чувство на свете!» (Ян Георг Кристиансен)

Поставьте цель и двигайтесь к ней!

Ведущий коуч руководителей, а так же карьерный коуч Ян Георг Кристиансен считает, что правильные вопросы приводят к важнейшим ответам. – Это статья о том, что делать со своим собственным выбором.

Мой отец был дипломированным экономистом.… Читать далее >>

Подробнее

КОУЧИНГОВЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Есть одно качество, которым требуется обладать, чтобы побеждать, и это определенность цели, знание, чего человек хочет, и жгучее желание достигнуть этого.  Наполеон Хилл

Постановка проблемы

Общепризнанные неутешительные оценки результатов обучения современных школьников требуют выявления своих причин и изменений в образовании, связанных с их преодолением и предупреждением.… Читать далее >>

Подробнее

Коучинг – инновационная технология поддержки в обучении и индивидуально- личностном развитии учащихся

В.Г.Гульчевская

 

Методологической основой развития и модернизации российского образования во всех современных государственных концептуальных и программных документах об образовании признаются принципы гуманистической педагогики, согласно которой индивидуально-личностное развитие ребенка представляется главной ценностью образования. Поэтому школа сегодня ориентирована прежде всего на создание условий для проявления и становления личности как субъекта своей жизнедеятельности, способной к собственному целеполаганию, самоактуализации, самореализации, саморегуляции, к развитию и проявлению своего творческого потенциала.… Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в школе: первые шаги

В последние годы в школьном образовании все более отчетливо видна потребность в новых, недирективных формах развития и обучения детей.

Идеи личностно-ориентированного обучения стали активно развиваться в последние десятилетия, и уже официально заявлены в стандартах образования второго поколения. Однако, разработка  практических технологий реализации личностно-ориентированного образования в учебно-воспитательной работе, как и системы подготовки учителей к новому подходу, пока находится на стадии зарождения.… Читать далее >>

Подробнее

Статьи о коучинге в школе — Красный Сулин

Всего несколько месяцев назад педагогический коллектив МБОУ СОШ № 5 г. Красный Сулин Ростовской области познакомился с коучингом на тренинге «Введение в коучинг для работников образования». И вот уже видны первые результаты. Описанию опыта применения коучинга в школьной практике посвящен весь номер  журнала «Региональная школа управления», Ростов н/Д ,2013, №1.… Читать далее >>

Подробнее