Занятие: Индивидуальный образовательный маршрут высокомотивированного ребёнка

Автор:

Веденькова Татьяна Николаевна,

г. Хабаровск

                                                              Технологическая карта проведения занятия

Целеполагание как системообразующий этап проектирования индивидуального образовательного маршрута (далее ИОМ) высокомотивированного ребёнка (коучинговый подход)

Цель: изучение способов применения коучингового подхода при формировании индивидуального образовательного маршрута (далее-ИОМ)  высокомотивированного ребёнка на этапе целеполагания.

Читать далее >>

Подробнее

Сценарий коуч-завтрака для родителей «Летние каникулы. Совместный отдых с подростком»

Авторы:

Елена Алешина,

коуч, эксперт в области воспитания, бизнес-тренер, г. Ноябрьск, ЯМАЛ

Ольга Семиз,

сертифицированный коуч, коуч по работе с родителями, г. Москва

Первый пилотный выпуск коуч – завтрака Международного клуба коучей образования посвящен актуальной теме: «Летние каникулы. Совместный отдых с подростком».

Читать далее >>

Подробнее

Модель Т как обратные шаги от факта к мотивационному результату в методике eduCoaching

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, автор инновационной  методики eduCoaching ,

основатель международного образовательного проекта «ICF школам России: уместный коучинг в школе и дома»

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Признательна учителям:

Ольге Рыбиной МСС ICP Centre,

Галине Вдовиченко РСС ICP Centre,

Наталье Гульчевской АСС ICF,

Willy Wijnands, автор методики eduScrum

Мое убеждение, что сегодня  школе нужен учитель, который не только объясняет вещи, комментируя их, но и провоцирует ученика на новый опыт.

Читать далее >>

Подробнее

Родительское собрание в формате командной сессии

Касимова Гульфия Анваровнa

социальный педагог ГБОУ Школа №1476 г.Москва

Пояснительная записка

Данное мероприятие проводилось как итог проведенной диагностической проектной деятельности обучающимися 5А класса, по теме «Басни Крылова». Диагностика показала достаточно сформированные навыки командной работы, но низкий уровень целеполагания и непоследовательность реализации намеченного плана.

Читать далее >>

Подробнее

Моя история в коучинге в образовании

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, автор инновационной  методики eduCoaching ,

основатель международного образовательного проекта «ICF школам России: уместный коучинг в школе и дома»

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Признательна учителям:

Ольге Рыбиной МСС ICP Centre,

Галине Вдовиченко РСС ICP Centre,

Наталье Гульчевской АСС ICF,

Willy Wijnands, автор методики eduScrum

Моей истории в коучинге два года.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в работе с педагогами-миллениалами

Автор:

Есмагулова Гульнара Сергеевна

сертифицированный коуч, выпускница  ICP centre  Ольги Рыбиной,

менеджер-методист Методического центра

филиала Центра педагогического мастерства в г. Уральске

Республика Казахстан

Как часто, многие из нас становятся свидетелями разговоров в обществе о том, что выпускники педагогических ВУЗов заканчивая обучение, выбирают в жизни другую работу и не торопятся идти в школы.

Читать далее >>

Подробнее

Модель внедрения коучинга в школы Казахстана как метод повышения квалификации педагогов

Автор:

Мельникова Юлия Геннадьевна

Старший менеджер, тренер Филиала «Центр Педагогического мастерства», в г. Павлодар, Казахстан

сертифицированный коуч, сертифицированный тренер Международной Школы Бизнес –тренеров ICBT

(по методике к.пс.н. Жанны Завьяловой)

Обладатель Диплома II степени премии “Leadership Coaching Awards, 2018” в номинации «Коучинг в образовании: наше будущее»

 

E-mail- anfisaandmisha@mail.ru

Skype- yuliya80_melnikova

@mastering_IELTS

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в профессиональном развитии педагога: исследовательский вопрос в рамках темы самообразования

Автор:

Мельникова Юлия Геннадьевна

Старший менеджер, тренер Филиала «Центр Педагогического мастерства», в г. Павлодар, Казахстан

сертифицированный коуч, сертифицированный тренер Международной Школы Бизнес –тренеров ICBT

(по методике к.пс.н. Жанны Завьяловой)

Обладатель Диплома II степени премии “Leadership Coaching Awards, 2018” в номинации «Коучинг в образовании: наше будущее»

 

E-mail- anfisaandmisha@mail.ru

Skype- yuliya80_melnikova

@mastering_IELTS

Читать далее >>

Подробнее

Проведение родительского собрания в коучинговом формате: или собрания для просвещенного и включенного родителя

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Наибольшую сложность в построении эффективной коммуникации классного руководителя и родителей вызывает организация родительских собраний в групповом и командном формате для просвещенного и включенного родителя.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговая елка: или невероятное путешествие в арт-коучинге

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Эффективная коммуникация в работе классного руководителя: коучинговый формат

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Послесловие после конференции: «Уместный коучинг – интегратор инновационных образовательных практик в школе»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Мотивация осознанности ученика на изучение темы в коучинговой огранке

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Раскрытие педагогического потенциала молодого специалиста в «коучинговой огранке»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Галине Вдовиченко, РСС ICF

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Система упражнений по формированию УУД и развитию личностных результатов в цифровой школе в коучинговой огранке

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Галине Вдовиченко, РСС ICF

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Карьерный рост молодого специалиста в коучинговой огранке

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Галине Вдовиченко, РСС ICF

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Метафора как подарок родителя своему ребенку или коучинговый разговор равных партнеров

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения

"Национальный родительский комитет" в г. Екатеринбург и Свердловской области

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Жизнь после конкурса. История победителя

Автор

Елена Ремнева

ГАПОУ СПО РК «Петрозаводский базовый медицинский колледж», преподаватель

победитель конкурса учителей на льготное обучение коучингу

 

С момента обучения  по программе "Коучинг: возможности без границ"  произошла масса трансформаций в моем сознании, жизни. Поменялся формат моего подхода в обучении студентов.

Читать далее >>

Подробнее

Размышления коуча о коучинге в образовании: быть или не быть и ради чего?

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  статья из цикла  «Коучинг и образование  при обучении поколения Z»

Статьи написаны по следам обучения на программах  

ICP центра, Ольга Рыбина, МСС ICF,

Галина Вдовиченко РСС ICF

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

ТРИ ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ. КОУЧИНГ

Автор

Татьяна Аксенова

доцент ФГБОУ ВО "Калмыцкий госуниверситет" (г. Элиста),

сертифицированный коуч, преподаватель-тренер программы "Основы коучинга. Геймификация"

https://www.facebook.com/tatyana.axenova.1

Было время, когда каждое лето я искала новую работу. Ну как искала… Мониторила варианты вакансий. Где я - преподаватель вуза - хоть каким-то боком могла сгодиться…

Летом 2014–ого - обострение.

Читать далее >>

Подробнее

Цифровизация школы в коучинговом формате: робот и коучинговый разговор

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  статья из цикла  «Коучинг и образование  при обучении поколения Z»

Статьи написаны по следам обучения на программах  

ICP центра, Ольга Рыбина, МСС ICF,

Галина Вдовиченко РСС ICF

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Осознанный «родитель – переговорщик» или всевидящее «ОКО» будущего своего «ребенка – визионера»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  статья из цикла  «Коучинг и образование  при обучении поколения Z»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРАУ!

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговые модели, ориентированные на когнитивную гибкость и личностные результаты: или от мечты до «изобильного делания» и критики «со знаком качества

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  статья из цикла  «Коучинг и образование  при обучении поколения Z»

Статьи написаны по следам обучения на программах  

ICP центра, Ольга Рыбина, МСС ICF,

Галина Вдовиченко РСС ICF

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый микс: облако новых смыслов учителя-коуча в преддверии «августовки»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  статья из цикла  «Коучинг и образование  при обучении поколения Z»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Галине Вдовиченко, РСС, ICF,

Сергею Меньшому РСС ICF,

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Стратегия «Современный родитель» в коучинговом формате

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  статья из цикла  «Коучинг и образование  при обучении поколения Z»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Галине Вдовиченко, РСС, ICF,

Сергею Меньшому РСС ICF,

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Актуальный коучинговый формат общения с подростком в новой структуре школы

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  статья из цикла  «Коучинг и образование  при обучении поколения Z»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Галине Вдовиченко, РСС, ICF,

Сергею Меньшому РСС ICF,

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Обучающая структура «Равный партнер»: проведение коучингового разговора и коуч-сессии

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч АСС, член ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  статья из цикла  «Коучинг и образование  при обучении поколения Z»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Тестовая педагогическая коуч-группа

Татьяна Аксёнова,

доцент ФГБОУ ВО "Калмыцкий госуниверситет" (г. Элиста),

сертифицированный коуч, преподаватель-тренер программы "Основы коучинга"

tn.aksenova@gmail.com

https://www.facebook.com/tatyana.axenova.1

Елена Власенко,

учитель начальных классов ГБОУ Гимназия №11 (Санкт-Петербург),

Выпускница программы «Основы коучинга»,

Победитель конкурса учителей на обучение коучингу

e.vlasen@mail.ru

https://www.facebook.com/profile.php?id=100010198331870

Уважаемые коллеги!

Читать далее >>

Подробнее

Проектирование Программы развития школы в коучинговом формате

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

(ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF)

Вебинара Натальи Гульчевской АСС ICF

Признательна  УЧИТЕЛЯМ - МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Персонифицированная модель профессионального развития педагога: коучинговые инструменты

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

(ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF)

Вебинара Натальи Гульчевской АСС ICF

Вебинара Галины Вдовичено PCC ICF

Признательна  УЧИТЕЛЯМ - МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг и инновационный проект школы: компоненты допроектного этапа

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

(ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF)

Вебинаров Галины Вдовичено, Андрея Вагина, Светланы Ланда

Признательна  УЧИТЕЛЯМ - МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг и профессиональное развитие педагога: возможности выбора и формула перемен

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

(ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF)

Вебинаров Галины Вдовичено и Андрея Вагина

Признательна  УЧИТЕЛЯМ - МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Формирующее оценивание в Портфолио учащегося через инструменты коучинкового подхода: техника «Колесо баланса»

Автор:

Пережогина Ирина Георгиевна

учитель начальных классов МБОУ СОШ № 95

г. Нижний Тагил, Свердловская область

Как научить детей самостоятельно оценивать результаты своей учебной работы? Один из наиболее эффективных инструментов решения этой актуальной задачи – формирующее оценивание. Формирующее оценивание направлено на то, чтобы ребёнок  сам мог оценить свои учебные достижения, выявить у себя слабые места, а самое главное – мог определить, что и как ему надо делать, чтобы продвинуться дальше, чтобы улучшить собственные результаты.

Читать далее >>

Подробнее

Уместный коучинг в школе неопределенности: фокус на баланс поколений или будущее в настоящем

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана  по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

«Современная школа – это школа неопределенности: будущее в настоящем», так считает А.Г.

Читать далее >>

Подробнее

Проект «ICF ВУЗам» в Саратове

21 мая 2018 года  в Саратовском Государственном Университете в рамках проекта "ICF ВУЗам", Татьяна Плотникова, профессиональный коуч, учитель физики высшей категории, репетитор, провела мастер-класс у студентов - предпринимателей. Хочется выразить огромную благодарность всем, кто поддержал эту идею, организовал встречу, и присутствовал на ней.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в образовании: работа с убеждениями подростка

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  пятая статья из цикла статей «коучинг и образование в школах РОСТА»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Внеурочное занятие «Три поросенка» с применением коучинговых методик и конструкторского набора Lego

Автор:

Пережогина Ирина Георгиевна

учитель начальных классов МБОУ СОШ № 95

г. Нижний Тагил, Свердловская область

В настоящее время заметно снижение мотивации обучающихся к чтению. Изменение свойств и условий существования текстов, с которыми имеют дело дети и подростки (электронные носители, система гиперссылок, обилие коротких бытовых текстов, возникающих сиюминутно в печатной форме и размывающих представление об особом статусе печатного слова и др.), увеличение общего количества текстов, уменьшение их объема и изменение структуры наряду с целым рядом социальных и лингвосоциальных проблем приводят к тому, что традиционный, линейно разворачивающийся книжный текст большого объема все труднее воспринимается и прочитывается детьми.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в образовании: фокус на результативное обучение поколения «Z»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  четвертая статья из цикла статей «Коучинг и образование в школах РОСТА»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Урок математики в 3 классе в обучающей структуре «Равный партнер» (Коучинговый подход)

Автор:

Фирулева Наталья Валерьевна,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

Используемые инструменты и техники: техника «Сильные вопросы», обучающая структура сингапурской методики «тик-тэк-тоу», модель «Шкала».

 Цель:  ввести понятие «равносторонний», «равнобедренный» и «разносторонний» треугольники.

Задачи:

Образовательные:

  • Познакомить обучающихся с разными видами треугольников в зависимости от их сторон.
Читать далее >>

Подробнее

Бесконфликтное общение в коучинговом формате для диалога между сторонами в школьной медиации

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это третья статья из цикла статей «Коучинг и образование в школах РОСТА»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Поколение «Z»: метафора и мозговой штурм в коучинговом формате (микс компетенций ICF)

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это десятая статья из цикла статей «Новые компетенции учителя в современной школе или «непластилиновые взрослые»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Медиация и коучинг: новая модель медиации в коучинговом формате для школ РОСТА

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это  вторая статья из цикла статей «Коучинг и образование в школах РОСТА»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

«Разработка урока в обучающей структуре «Сте Зе Класс» с использованием техники «Сильные вопросы»

Автор:

Фирулева Наталья

учитель начальных классов МБОУ СОШ № 95

г. Нижний Тагил, Свердловская область

Это статья из опыта работы школ, внедряющих коучинговый подход

Урок «Части речи. Обобщение. Профессии», в обучающей структуре «СТЕ ЗЕ КЛАСС» с использованием техники «Сильные вопросы»,  2 класс

 В сценарии урока русского языка «Части речи.

Читать далее >>

Подробнее

«Поколение «Z»: фокус на результативное обучение (какой вопрос задать ученику – поколения «Z»)»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

коуч ICF, основатель проекта «ICF школам России»,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это девятая статья из цикла статей «Новые компетенции учителя в современной школе или «непластилиновые взрослые»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Сценарный план проведения мастер класса проведения командной сессии методом У. Диснея

Автор:

Пережогина Ирина Георгиевна

учитель начальных классов МБОУ СОШ № 95

г. Нижний Тагил, Свердловская область

Это статья из опыта работы школ, внедряющих коучинговый подход

Урок окружающего мира УПК «Перспектива», 3 класс, с использованием образовательного решения компании LEGO Education «Построй свою историю».

Читать далее >>

Подробнее

«Педагогический совет с использованием коучингового подхода в формате «Мозгового штурма»»

Автор:

Бызова Светлана Сергеевна

Зам. директора МБУ ДО ТДДТ

г. Нижний Тагил, Свердловская область

e-mail:  bss89@rambler.ru

Это вторая статья, явившаяся результатом обучения коучингу и представляющих разработки педагогического совета, с элементами коучинговых технологий

             Данный педагогический совет разработан на дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Профессиональное мастерство современного педагога»  (ГАОУ ДПО СО НТФ "ИРО").

Читать далее >>

Подробнее

Свердловская область: «По итогам обучения коучингу»

Из цикла "По итогам обучения коучингу". Мы рады представить методические разработки выпускников дополнительной профессиональной программы повышения квалификации ГАОУ ДПО СО НТФ "ИРО" «Профессиональное мастерство современного педагога: реализация коучингового подхода». Выпускники программы – педагогические работники различных образовательных организаций Свердловской области, внедряющие основы коучингового подхода в своих школах.  

Читать далее >>

Подробнее

«Разработка педагогического совета: «Профессиональная компетентность учителя или «Педагог, который работает не так!»

Автор:

Матвеева Елена Юрьевна,

зам. директора по УВР МБОУ СОШ № 4 с. Лая Пригородный район Свердловской области,

e-mail: monos3@mail.ru

Это первая из двух статей, явившихся результатом обучения коучингу и представляющих разработки педагогического совета, с элементами коучинговых технологий

По окончании курса повышения квалификации: «Профессиональное мастерство педагога: реализация коучингового подхода» мною был разработан сценарий педагогического совета по теме: «Профессиональная компетентность учителя или «Педагог, который работает не так!»».

Читать далее >>

Подробнее