Применение инструментов коучинга в преподавании правовых дисциплин

Автор

Преподаватель ГАПОУ «Орский технический техникум им. Стеценко»

Пьянникова Евгения Геннадьевна

В определенный момент педагогической деятельности передо мной встал вопрос – как можно оптимизировать процесс познания у студентов? Каким способом привлечь их внимание, развить интерес к изучению предмета?

Я стала применять нетрадиционные формы проведения уроков, такие как: урок-спектакль, урок-модерация, урок наоборот.

Читать далее >>

Подробнее

Создание поддерживающей среды для обучающихся

Автор

Мария Ермакова

Тренер – преподаватель АНО ДПО МИРНО
Профессиональный Эриксоновский коуч (МЭУК, Москва), победитель конкурса учителей на обучение коучингу

Как часто мы даем задание неуспевающим ученикам в конце триместра или на каникулы: «Выучи эти пять тем, расскажешь и получишь свою «3».

Читать далее >>

Подробнее

Конспект профориентационного занятия в коуч-формате от Татьяны Самолётовой

Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере, профессиональный коуч

Татьяна Самолетова

То, что коучинговый формат очень гармонично вписывается в работу с социально дезадаптированными подростками, мне было известно из собственной практики, которою я начала около года назад. То, что это один из самых экологичных методов взаимодействия с подростками, тоже стало понятно с первых индивидуальных занятий с применением коучингового подхода.

Читать далее >>

Подробнее

ВЛЮБЛЁН В МАТЕМАТИКУ ПО СОБСТВЕННОМУ ЖЕЛАНИЮ

Некрасова Мария Владимировна

Doctor of Philosophy (PhD) major in computing science & engineering,

Master of science in education

учитель математики, учитель начальных классов,

сертифицированный коуч ICF

2009-2016 - ГБОУ лицей №1158 (г. Москва, Россия)

2017-н.вр. - Russian School of Mathematics (Santa Clara, USA)

Лето.

Читать далее >>

Подробнее

Зуев Сергей Сергеевич

ФИО: Зуев Сергей Сергеевич
Город: Владивосток
Место проведения сессий:
1. Кампус ДВФУ, корпус G (Школа экономики и менеджмента), каб. G707.
2. Готов выезжать к клиенту.
Моё образование в коучинге:
1. Лидер как коуч (2016 г.), Европейский Центр Бизнес Коучинга, http://www.eurocoach.ru

  1. Сертификационная программа «Детский и подростковый коучинг» (2017 г.), Международный Институт Коучинга для родителей детей и подростков,http://coachforkids.ru
    Количество часов коучинговой практики – 100 (из них 50 с подростками).
Читать далее >>

Подробнее

Сборник тезисов V Юбилейной Международной Конференции Коучинг в образовании 2017

Обзор содержания

Сборник состоит из 3-х разделов в соответствии с тематикой 3 дней конференции «Коучинг в образовании-2017». Ниже представлен его краткий обор.

Раздел 1 «Коучинг в школьном образовании. Коучинг в ВУЗе» открывает статья Степанова Е.Н., доктора педагогических наук, профессора, заведующего кафедрой теории и методики воспитания Псковского областного ИПКРО «Педагогическая целесообразность использования коучинга в персонифицированном воспитании школьников».

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в работе с эмоциональным выгоранием специалистов помогающих профессий

Автор

Анна Мирцало

Идея взглянуть на проблему эмоционального выгорания с точки зрения здоровьесберегающего подхода к осуществлению профессиональной деятельности родилась после участия в  семинаре-практикуме для классных руководителей о здоровьесбергающей педагогике. Анализ привычек, которые обеспечивают духовное, психическое, социальное и физическое здоровье, позволил обратить взгляд вовнутрь себя и исследовать степень их формирования и развития, а затем и выделить зоны профессионального и личностного роста.

Читать далее >>

Подробнее

«Айсберг Коучинга», или Как попасть на территорию, свободную от советов

Автор

Светлана Адольфовна Михайлова,

заместитель директора  по воспитательной работе  

СОШ № 18 г. Пскова, 

Почётный работник общего образования РФ, 

победитель Конкурса учителей на обучение коучингу,

сертифицированный коуч

Международная программа «Коучинг в бизнесе» ACSTH (ICF), Международного Университета Global Coaching (официальный представитель в Санкт-Петербурге и Северо-Западе компания Transerch,  2018 г.)

 Мы привыкли жить, раздавая и получая советы. 

Читать далее >>

Подробнее

Продвижение коучинга в профессиональное сообщество специалистов социальной сферы

Автор

Самолетова Татьяна Павловна

Воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа), Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, профессиональный коуч ACSTH курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre

 20 июня, в рамках методического объединения, провела  мастер-класс на тему «Формирование осознанности подростков, на основе коучингового подхода, в работе по социально-правовому воспитанию».

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в работе с вредными привычками подростков

Автор

Самолетова Татьяна Павловна

Воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа), Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, профессиональный коуч ACSTH курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre

Статья опубликована на сайте http://tvoicoach.ru/rezultaty-kouchinga в рамках проекта "Результаты коучинга"

Клиенты нашего Учреждения - несовершеннолетние.

Читать далее >>

Подробнее

«Волшебные вопросы», или как развивать осознанность у дезадаптированных подростков с помощью коучингового подхода

Автор

Чернова  Дарья Сергеевна

социальный педагог ГБУ СО СРЦ «Возвращение» г. Саратова,

выпускница КПК «Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС» (Фоксфорд)

«Настоящий учитель не тот,

 кто постоянно воспитывает,

а тот, кто помогает тебе

стать самим собой!» (М.А. Светлов)

25 мая состоялось мое выступление на Международной научно-практической конференции «Специальное образование и социокультурная интеграция-2018», организованной СГУ им.

Читать далее >>

Подробнее

Школьная дискуссия как инструмент осознанности: коуч-решения

Автор

Лещук Наталия Игоревна

ОО ЧУ «Петровская школа», г. Москва,

Воспитатель ГПД начальной школы,

Коуч, студент МЭУК (победитель конкурса учителей на обучение коучингу)

Почему дискуссии популярны в школах? Ответ традиционно прост. В диалоге тренируются важные для обучения и социализации навыки: умение слушать, корректно обмениваться мнениями, формулировать и аргументировать, уважать чужую точку зрения и защищать собственную позицию, развивается речь и мышление.

Читать далее >>

Подробнее

Применение коучинга в работе учителя-логопеда

Автор

Гришова Татьяна Сергеевна,

учитель-логопед, город Нижний Тагил Свердловской области МБОУ СОШ №72.
С коучингом я познакомилась на курсах ИРРО (Анянова Ирина Викторовна),
в настоящий момент я слушатель дистанционного курса на сайте Foxford "Коучинговый подход для результативного образования" (Гульчевская Наталья)

Коучинг – слово новое в русском языке, многим не понятное, а для некоторых даже страшное понятие.

Читать далее >>

Подробнее

«День самоопределения» для педагогов и психологов

В рамках Международной Недели Коучинга ICF в медиацентре Института развития образования (г.Калиниград) прошёл открытый семинар «День самоопределения». Организован он был для педагогов и психологов с целью продвижения коучинговых технологий и ознакомления с опытом развития в школах России. Спикерами выступали сертифицированные коучи, члены Международной Федерации Коучинга (ICF), педагоги, использующие коучинговый подход в обучении.

Читать далее >>

Подробнее

Организация проектной деятельности в 3 классе. Коучинговый подход.

Автор

Лещук Наталия Игоревна

ОО ЧУ «Петровская школа», г. Москва,

Воспитатель ГПД начальной школы,

Коуч, студент МЭУК (победитель конкурса учителей на обучение коучингу)

Как увлечь детей проектной деятельностью? Как рассказать об основных этапах работы так, чтобы захотелось сделать? Как помочь пройти яркий и интересный путь от идеи исследования до презентации результатов? 

Читать далее >>

Подробнее

Роль коучингового подхода в саморазвитии ребёнка

Автор

Зарембо Наталья Ивановна

сертифицированный  коуч, учитель русского языка  и  литературы

МБОУ « Социально-экономический  лицей № 21

имени Героя России С.В.Самойлова» г. Пскова

Как  только  мы  начинаем  доверять  себе, мы  обнаруживаем, что  знаем, как жить.

Иоганн Вольфганг фон Гете

В статье «Использование   инструментов  коучинга  при  индивидуальном  проектировании  деятельности  учащегося»   был  описан  опыт  работы    с  одной  персоной   из  8  класса.

Читать далее >>

Подробнее

Мастер-класс для учителей «Информация -это всё? Или от информации к учебной задаче»

Автор

Станкевич Татьяна Леонидовна

 учитель английского языка высшей категории

МАОУ СОШ №7 г.Когалым, ХМАО-Югра

Мастер-класс для учителей «Информация -это всё? Или от информации к учебной задаче»

проведён в рамках городского методического мероприятия  «Школа современного урока»

 

 

    Девиз  мастер-класса: «Педагог, который работает не так!».

Читать далее >>

Подробнее

Классный час в 4 классе

Автор

Коренюгина Людмила Васильевна

высшее образование по специальности "учитель начальных классов", педагогический стаж 21 год, первая квалификационная категория

МБОУ Гимназия имени ФК Салманова, г. Сургут

Слушатель онлайн-курса КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО»  

Тема. «Настоящий друг! Какой он?»

Цель.

Читать далее >>

Подробнее

Командный коучинг: раскрытие потенциала класса

Автор

 Елена Александровна Жуланова 

http://zhulanova.jimdo.com/

учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №49», Новоуральский городской округ

Победитель конкурса учителей на обучение коучингу г.Екатеринбург, Коучинг-центр Станислава Гринберга (МЭУК)

Мастер-класс «Командный коучинг: раскрытие потенциала класса»

Цель мастер-класса: представить педагогическому сообществу региона собственный методический опыт применения командного коучинга в образовательном пространстве для популяризации коучинга и его использования в образовательной деятельности участниками мастер-класса.

Читать далее >>

Подробнее

«Особенности применения коучинга в школах с низкими результатами»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), практикующий коуч ICF,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это первая статья из цикла статей "Основы коучинга в школах с низкими результатами как школах роста"

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF

и реализации программы "Основы коучинга" НИУ ВШЭ, Надежда Бысик,

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Управление ответственностью и прогрессом учащихся в долгосрочном домашнем задании: педагогическая поддержка

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), практикующий коуч ICF,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

 ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Впервые в образовательных стандартах школа получила такую обучающую деятельность как преобразовательная: проектную, учебно-исследовательскую.

Читать далее >>

Подробнее

Поздравляем с золотым сертификатом

Прошло 4,5 месяца, с тех пор, как я приняла участие в конкурсе проекта Коучинг в образовании и получила грант на обучение в Международном Эриксоновском университете коучинга.

И это было время, когда в мою жизнь все более полноводным потоком вливались вдохновение, энергия, радость и удовольствие!

Читать далее >>

Подробнее

Основы коучинга. Новое образовательное партнёрство с поколением Z

Автор

Татьяна Аксёнова

профессиональный коуч, тренер курса "Основы коучинга", кандидат экономических наук, доцент ФГБОУ ВО «КалмГУ» (г. Элиста)

Подробнее

Впечатления педагога после 1 модуля обучения коучингу

Автор

Михайлова Марина Александровна

МБОУ СОШ№5 г. Мытищи, Учитель истории и обществознания

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, студент МЭУК (Москва)

Личный блог http://kaujer.blogspot.ru/

Хочу поделится впечатлениями от прохождения 1-го модуля обучения коучинга в МЭУК. Надо сказать, что многие вещи интересовали меня до начала обучения, потому как часто встречались в разных статьях и книгах по саморазвитию.

Читать далее >>

Подробнее

Лицей 21 г. Первоуральск: Коучинговый подход на уроке.

Представляем серию статьей школьной команды МАОУ "Лицей № 21" г. Первоуральск Свердловской области. Это лицей с богатой историей, традициями, в котором реализуются программы углубленного изучения по математике, химии, физике и биологии. В 10 - 11 классах в пилотном режиме уже 2 года внедряется ФГОС СОО (система индивидуальных учебных планов).

Читать далее >>

Подробнее

Лицей 21 г. Первоуральск: Коучинговый подход во внеурочной деятельности.

Представляем серию статьей школьной команды МАОУ "Лицей № 21" г. Первоуральск Свердловской области. Это лицей с богатой историей, традициями, в котором реализуются программы углубленного изучения по математике, химии, физике и биологии. В 10 - 11 классах в пилотном режиме уже 2 года внедряется ФГОС СОО (система индивидуальных учебных планов).

Читать далее >>

Подробнее

«Организация проектной деятельности учащихся с использованием моделей коучинга»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), практикующий коуч ICF,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

 ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Многие сегодня задают вопрос: «Какие подходы, модели, инструменты, технологии позволяют обеспечить развитие личности учащихся?»  Как гармонично развить личностные результаты и сформировать универсальные учебные действия?

Читать далее >>

Подробнее

Вебинар Марии Некрасовой «Школа позитивной осознанности или коучинг в образовании» 🗓

Детство - школа, в которой учат читать, писать, считать, находить реки и города на карте. Но если не станет детство школой радости, школой счастья, то к чему все другие науки? (С. Соловейчик «Педагогика для всех») Строим, строим, школу строим. Нарисуем, будем жить… Как оставаться в ресурсном состоянии?

Читать далее >>

Подробнее

Новые компетенции учителя: стимулирование осознанности или осознанность ученика как система целей, действий, мотивации и личных стратегий обучения

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), практикующий коуч ICF,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это шестая статья из цикла статей «Новые компетенции учителя в современной школе или

«непластилиновые взрослые»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Урок от мотивации до рефлексии через сверку: или как ребенку учиться самостоятельно при помощи сильных вопросов?

Урок от мотивации до рефлексии через сверку: или как ребенку учиться самостоятельно при помощи сильных вопросов?

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), практикующий коуч ICF,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Образование не стоит на месте. Один из трендов сегодня – сотрудничество ученика и учителя в партнерской развивающей практике.

Читать далее >>

Подробнее

Мой путь в коучинг

Автор

Бородина Ольга Сергеевна

победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, «Коуч-центр Татьяны    Пискуновской»г. Ростов-на-Дону (МЭУК)

эриксоновский профессиональный коуч

преподаватель ГБПОУ РО «РОУОР»

кандидат педагогических наук

Ростов-на-Дону

Коучинг - это ключ, который открывает

 двери к мечтам и целям.

Коучинг. С некоторых пор это слово стало для меня синонимом открытия мира и жизни в гармонии с самим собой.

Читать далее >>

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-АКЦИЯ СРЕДИ СТУДЕНТОВ И ПЕДАГОГОВ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «Я – ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ» 🗓

15-16 МАРТА 2018 г. в Тюмени состоится ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-АКЦИЯ СРЕДИ СТУДЕНТОВ И ПЕДАГОГОВ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «Я – ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ»

Для знакомства участников с темой коучинга в образовании приглашены Наталья Гульчевская и Ирина Анянова.

В расписании:

15 марта 2018 г.

09.40 – 11.10 «Коучинговый подход для воспитания осознанности и ответственности у младших школьников» Ведущий: Наталья Гульчевская, кандидат психологических наук, сертифицированный коуч ACC ICF, основатель проектов Коучинг_в _Образовании.рф, AgileInEducation.ru (г.

Читать далее >>

Подробнее

Латвийский детский сад получил ICF Latvia Prism Award

С 2017 года ICF Latvia проводит в Латвии премию Prism Award http://icfcc.lv/en/prism-award-3/, чтобы признать выдающиеся организационные коучинговые инициативы. Награда награждает предприятия и организации, имеющие программы применения коучинга, которые соответствуют строгим профессиональным стандартам, соответствуют ключевым стратегическим целям, формируют организационную культуру и дают заметные и измеримые положительные результаты.

Читать далее >>

Подробнее

Новые компетенции учителя: прямая коммуникация

Новые компетенции учителя: прямая коммуникация или урок выхода из зоны комфорта ученика как источник его развития

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), практикующий коуч ICF,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это шестая статья из цикла статей «Новые компетенции учителя в современной школе или

«не пластилиновые взрослые»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF,

Признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ!

Читать далее >>

Подробнее

Новые компетенции учителя: коучинговое присутствие

Новые компетенции учителя: коучинговое присутствие или урок громкой тишины, уместной паузы и сильного вопроса у учителя «толмача»

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), практикующий коуч ICF,

e-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это пятая статья из цикла статей «Новые компетенции учителя в современной школе или

«не пластилиновые взрослые»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

 ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF, вебинара Натальи Гульчевской (АСС, ICF),

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Открытые вопросы на уроках в начальной школе — мощный инструмент в обучении

Автор

Евгения Долгорук

г.Краснодар, МАОУ СОШ №71, Учитель начальных классов

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, Коучинг-Центр Юг, г.Краснодар (МЭУК)

Блог http://coachinginschool.blogspot.ru/

Как известно, существует три типа вопросов: закрытые, открытые и альтернативные. Все они по-своему и в своих условиях хороши. 

Читать далее >>

Подробнее

Новые компетенции учителя: активное слушание и сильные вопросы

Новые компетенции учителя: активное слушание и сильные вопросы или как провести урок обучающей тишины по формуле: «большое УХО + открытые ГЛАЗА + закрытый РОТ = продуктивное обучение

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), сертифицированный коуч по международным стандартам ICF, член ICF, г.

Читать далее >>

Подробнее

Наставничество в образовании и кружковом движении

Использование коучингового подхода и репрезентативных систем обучающихся для управления траекторией образования лицеистов.

Автор

Ольга Алексеевна Уманец

учитель биологии и химии, заведующая кафкдрой естественнонаучных дисциплин, руководитель научного общества обучающихся лицея "МОЗГ", стаж 22 года. 

Место работы: Ростовская область, г. Таганрог, ГБОУ РО "Таганрогский педагогический лицей - интернат" http://tagpedlicey.

Читать далее >>

Подробнее

Мета-послание коучинга современной школе

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), сертифицированный коуч по международным стандартам ICF, член ICF, г. Нижний Тагил,

E-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это статья - извлечение из нового сборника мастер-классов для учителей и руководителей – коучей.

Читать далее >>

Подробнее

Выход есть

Автор

Бондарева Лариса

Психолог группы морально-психологического обеспечения отдела кадров

МОВО по ВАО ФГКУ «УВО ВНГ России по Городу Москве»

Победитель Конкурса Коучингвобразовании.рф, выпускник МЭУК, Москва

«Мне представляется, что на мир, в котором мы живем, можно смотреть без отвращения только потому, что есть красота, которую человек время от времени создает из хаоса.

Читать далее >>

Подробнее

Новые компетенции учителя: коучинговая среда поддержки, безопасности и доверия

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), сертифицированный коуч по международным стандартам ICF, член ICF, г. Нижний Тагил,

E-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Эта третья статья из цикла статей «Новые компетенции учителя в современной школе или

«не пластилиновые взрослые» (раскрывается компетенции 3 ICF  «Установление доверительных отношений»)

Статья написана по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

 (ICP центр, автор Ольга Рыбина, МСС, ICF),

признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ

Подробнее

Сценарий семинара для молодых педагогов по применению коучингового подхода в школе

Автор

Казак Анна Александровна, 

заместитель директора по УВР МБОУ СОШ Лермонтовского сельского поселения.

Семинар-погружение  «Инновации в  современной школе»

 Цель: повышение мотивации молодых педагогов к применению инновационной коучинговой технологии в учебно-воспитательном процессе.

Целевая группа: молодые специалисты.

Участники семинара: педагогический коллектив школы.

Время проведения: 3 часа

Подробнее

Педагогическая целесообразность использования коучинга в персонифицированном воспитании школьников

Автор

Евгений Николаевич Степанов,

доктор педагогических наук,

профессор, заведующий кафедрой теории и методики

 воспитания Псковского областного ИПКРО

Понятие «коучинг». Разговор о чем-то новом, не совсем известном и понятном для многих его участников, лучше начинать с определения ключевого понятия. После этого становится легче понимать друг друга в отношении предмета обсуждения.

Читать далее >>

Подробнее

Новые компетенции учителя: исследование как мозговой штурм

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), сертифицированный коуч по международным стандартам ICF, член ICF, г. Нижний Тагил,

E-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Это вторая статья из цикла статей «Новые компетенции учителя в современной школе или

«не пластилиновые взрослые»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

 (ICP центр, Ольга Рыбина, МСС, ICF), вебинаров  Натальи Гульчевской (АСС, ICF)

Признательна УЧИТЕЛЯМ-МАСТЕРАМ!

Читать далее >>

Подробнее

Новые компетенции учителя: коуч-позиция

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), сертифицированный коуч по международным стандартам ICF, член ICF, г. Нижний Тагил,

E-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Эта первая статья из цикла статей «Новые компетенции учителя в современной школе или

«не пластилиновые взрослые»

Статьи написаны по следам обучения на программе «Коучинг: возможности без границ»

 (ICP центр, автор Ольга Рыбина, МСС, ICF), признательна УЧИТЕЛЮ-МАСТЕРУ

Подробнее

Елена Ремнева: Пирамида Дилтса и мотивация к обучению

Автор

Ремнева Елена Александровна

Место работы: ГАПОУ СПО РК «Петрозаводский базовый медицинский колледж», преподаватель дисциплин: профессионального модуля «Младшая медицинская сестра по уходу за больным», инфекционная безопасность, психология

Одной из непростых задач в образовательном процессе является мотивация учащегося к обучению. Сколько об этом сказано и написано, сколько об этом исследований и открытий, сколько оскомин набито, но задача остается актуальной.

Читать далее >>

Подробнее

Треугольник осознанности в смешанной реальности ребенка XXI века

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), сертифицированный коуч по международным стандартам ICF, член ICF, г. Нижний Тагил,

E-mail: anynovairina@mail.ru, Skype: anynovairina

Размышления в статье представлены по мотивам выступления Наталии Долиной, бизнес-коуча

 и статьи Людмилы Петрановской «Мы готовим детей к позавчерашнему миру»

Подробнее

Ермакова Мария. Сценарий этапа «Целеполагание» в формате командной сессии

Автор

Ермакова Мария Николаевна,

тренер-преподаватель АНО ДПО МИРНО,

победитель Конкурса на обучение коучингу

Название программы: Эффективное управление партнерскими отношениями с родителями в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог»

Блок: Целеполагание

Проблема: данный блок часто вызывает у слушателей депрессивное состояние, и даже сопротивление.

Читать далее >>

Подробнее

INTERNATIONAL COACHING CONFERENCE 2018 “СROSS-CULTURAL COACHING: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES” 🗓

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

 

С огромной радостью приглашаем вас присоединиться к самому крупному проекту для русскоязычных коучей на английском языке – International Coaching Conference 2018!

 

2-я Международная Коучинговая Конференция для профессиональных коучей пройдет онлайн с 9 по 10 февраля 2018. Тема Конференции «Кросс-культурный коучинг: вызовы и возможности».

Читать далее >>

Подробнее

Григорьева Елена Васильевна

  1. Международный центр профессионального коучинга "ICP Centre" в Санкт-Петербурге
  2. Март 2018 года
  3. Григорьева Елена Васильевна
  4. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Карелия «Петрозаводский базовый медицинский колледж»
  5. Старший методист
  6. Источники знаний о коучинге (самостоятельное изучение по литературе и т.д.)

Мотивационное письмо

"Слова не в счёт, в зачёт идут одни поступки…"

В системе образования я работаю больше 20 лет.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый стиль управления школой

Автор

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), доцент кафедры управления в образовании, сертифицированный коуч, бизнес-тренер, методист МБОУ СОШ № 95 г. Нижний Тагил

Аннотация: в статье представлен опыт работы школы на основе недирективного менеджмента, коучингового стиля управления, когда организационные формы обучения выстроены через командные, групповые и индивидуальные образовательные сессии.

Читать далее >>

Подробнее

Руденко Виктория Николаевна

Москва, Российское представительство Международного Эриксоновского университета (МЭУК)

22.03-25.03.2018 Модуль 1 «Наука и искусство трансформационного коучинга: сертификационная программа

Руденко Виктория Николаевна

МО, Истринский р-н, д.Борзые, НЧОУ «АЛЬНАИР»

Директор школы

Источник знаний о коучинге: интенсивый курс  стратегического коучинга от Школы коучинга Ирины Михалицыной,  «Метафорический коучинг» в Школе коучинга Ирины Михалицыной, курс «Коучинговый подход в управлении школой и реализации ФГОС» от Директория.

Читать далее >>

Подробнее

Лещук Наталия Игоревна

Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка: Москва, Российское представительство Международного Эриксоновского университета (МЭУК) «Наука и искусство трансформационного коучинга»: сертификационная программа, очно

Желаемые даты учебной группы: 25-28 января 2018 г., группа 052 г. Москва

Лещук Наталия Игоревна

Место работы: ЧУ ОО Петровская школа, 127083 Москва, ул.

Читать далее >>

Подробнее

Премия Светланы Чумаковой Leadership Coaching Awards — 2017

Проект КоучингвОбразовании.рф был номинирован на премию Leadership Coaching Awards - 2017, основанную Светланой Юрьевной Чумаковой, MCC ICF, в честь 20-летия коучинга в России.

Номинация 5. Специальная премия Коучинг в образовании

Подробнее

Педагогические зарисовки Елены Ремневой

Автор

Елена Ремнева,

победитель конкурса учителей, студент  Санкт-Петербург, GV coaching (программа iCP Centre)

«Мотивирующее колесо»

Во-первых, хотелось бы поделиться анализом опыта применения колеса баланса для мотивации студентов, отслеживания обратной связи, а также самоконтроля. Я преподаю большой профессиональный модуль, состоящий из трех междисциплинарных курсов, где студенты, помимо теоретических знаний, осваивают практические умения, формируя навыки, и самое главное, учатся применять полученные знания и навыки в профессиональной деятельности.

Читать далее >>

Подробнее

Сычева Инна Николаевна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка: Санкт-Петербург, очно. GV coaching (программа iCP Centre) Коучинг: возможности без границ, I-V модуль

 

  1. Желаемые даты учебной группы: с 18 января 2018г, 20:00-22:00 (по четвергам)

 

  1. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Сычева Инна Николаевна

 

  1. Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 655 Приморского района Санкт-Петербурга

 

  1. Должность: Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

 

  1. Источники знаний о коучинге: курсы
  • Издательская фирма «Сентябрь», «Мастерство куратора: как развить потенциал педагогов?»
  • Центр онлайн обучения «Фоксфорд», «Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС»

Подробнее

1-я Международная конференция «Работающий эмоциональный интеллект в бизнесе и образовании» 🗓 🗺

1-я Международная конференция "Работающий эмоциональный интеллект в бизнесе и образовании" состоится 9 декабря 2017 года на базе НИУ – Высшая Школа Экономики (Мясницкая 9/11, Москва) 

www.workingei.com

Конференция проводится в этом году впервые и станет не только крупнейшим ежегодным мероприятием, но и подготовит площадку для проведения 9-го «Международного конгресса по Эмоциональному Интеллекту» (International Congress on Emotional Intelligence) в 2023 году в России.
Читать далее >>

Подробнее

Расширяем границы и возможности. Статья о нашей Конференции в Республиканской газете Казахстана

В Республиканской газете Казахстана вышла статья по итогам 5 Международной онлайн-конференции Коучинг в образовании - 2017, написанная членом оргкомитета Гульнарой Есмагуловой.

Подробнее

Михайлова Светлана Адольфовна

  1. Международная программа «Коучинг в бизнесе» ACSTH (ICF),

Санкт-Петербург

  1. 23 ноября 2017 г.
  2. Михайлова Светлана Адольфовна
  3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 18 имени Героя Советского Союза генерала армии В.Ф.Маргелова», ул. 23 Июля, д.9,  г. Псков, 180004                                                                       
  1. Заместитель директора
  2. Курс «Введение в коучинг в образовании» от МЭУК, самостоятельное изучение по литературе, интернет ресурс КоучингвОбразовании.рф

Мотивационное письмо

Открыла книгу Мэрилин Аткинсон «Мастерство жизни: Внутренняя динамика развития»,  начала читать и  с каждой следующей страницей всё больше понимаю, что идеи коучинга созвучны моим мыслям  о персонифицированной системе воспитания.

Читать далее >>

Подробнее

Роженцев Михаил Алексеевич

  1. Компания: Ufa.Соаch г. Уфа
  2. МОДУЛЬ 1. НАУКА И ИСКУССТВО ТРАНСФОРМАЦИОННОГО КОУЧИНГА. "ВДОХНОВЕНИЕ. ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ КОУЧИНГА" Старт 16.11.2017 г.
  3. Роженцев Михаил Алексеевич

  4. Место работы: Уфимский Монтессори-центр «Солнечный круг» г.Уфа, ул.Комсомольская, 15. тел.287-12-71
  1. Должность: тренер-педагог.
  2. Источники знаний о коучинге: тренинг «Введение в коучинг» от Татьяны Курцебо.
Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в начальной школе. Опыт использования.

Коучинг- новое направление в психологической науке XXI века. И очевидно, что коучинговый подход очень импонирует подрастающему поколению, которое верит в свою уникальность, в свои способности и знает, что перед ним открыты все возможности к достижению любой цели. Наука наукой, а образование в большинстве школ не способно справиться с индивидуальностью ученика.

Читать далее >>

Подробнее

Занятие в Клубе для неравнодушных родителей

Идея Клуба неравнодушных родителей зародилась у меня еще в пору работы в Школе приемных родителей, где я вела занятия. На них приходили будущие усыновители, опекуны, многие из которых уже имели своих детей. По окончании  Школы, они отмечали, что получили знания, которые помогают  лучше понимать и налаживать детско-родительские взаимоотношения, улучшились  отношения и с другими членами семьи.

Читать далее >>

Подробнее

Мыц Оксана Васильевна

  1. Москва, Российское представительство Международного Эриксоновского университета (МЭУК)
  2. «Наука и искусство трансформационного коучинга»: сертификационная программа

16-19 ноября 2017 г., группа 051 г. Москва

  1. Мыц Оксана Васильевна
  2. г.Екатеринбург МАОУ гимназия №9
  3. заместитель руководителя
  4. Источники знаний о коучинге: тренинг «Введение в коучинг» от МАК, «Быстрый старт в коучинге» от Уральская школа тренинга, «Коучинг жизненного пути личности» авторский курс А.
Читать далее >>

Подробнее

Жураковская Вера Михайловна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка (из Списка): МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  1. Желаемые даты учебной группы: с октября- ноября 2017г.
  2. Ф.И.О.: Жураковская Вера Михайловна
  3. Место работы: Академия социального управления (АСОУ) Московской области.
Читать далее >>

Подробнее

Поздравляем Гульнару Есмагулову

Важное событие!

Гульнара Есмагулова, учитель начальных классов КГУ "ОШ №3 г. Аксая", тренер учителей начальных классов по обновленной программе среднего образования РК, сертифицированный коуч, выпускник iCP Centre (победитель конкурса учителей КоучингвОброазовании.рф), член оргкомитета 5 онлайн-конференции КоучингвОбразовании.рф, автор статей

за особые заслуги в образовании награждена медалью Почетный работник образования Республики Казахстан!

Читать далее >>

Подробнее

Подготовка сборника конференции Коучинг в образовании 2017

Уважаемые спикеры конференции “Коучинг в образовании - 2017”!

Мы благодарны Вам за проявленный интерес к Конференции и желание поделится с другими плодами своей практической деятельности! Мы уверены, что каждое выступление является значительным вкладом в развитие образования, и предлагаем вам опубликовать тезисы своего выступления в электронном сборнике Конференции.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в Артеке 🗓

5-7 октября в Артеке прошел II Всероссийский форум «Детский лагерь — новое образовательное пространство»
http://www.artekforum.ru/

Впервые были представлены темы коучинга в образовании:

5 октября, 12:00 – 13:00 ● Зал «Феодосия» (Стадион «МДЦ «Артек»)
Коучинговые инструменты в управлении образовательной организацией
Гульчевская Н.

Читать далее >>

Подробнее

Ермакова Мария Николаевна

  1. Международный Эриксоновский Университет Коучинга

 

  1. 10 - 15.10.17 года. Наука и искусство трансформационного коучинга.  Группа 050.  

 

  1. Ермакова Мария Николаевна

 

  1. marija-ermakova0@rambler.ru 89031402755

 

  1. Акционерная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московский институт развития непрерывного образования»

 

  1. Преподаватель

 

  1. Прошла курсы в АНО ДПО «МИРНО» по программам «Эффективное управление партнерскими отношениями с родителями», «Проектирование урока в формате технологической карты по ФГОС», которые проводились в коучинговом подходе; самостоятельное изучение, в том числе с помощью сайта http://www.direktoria.org

Подробнее

Бородина Ольга Сергеевна

  1. Коучинг-центр Татьяны Пискуновской(МЭУК) Ростов-на-Дону.
  2. 2 ноября 2017 г.
  3. Бородина Ольга Сергеевна
  4. Место работы: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовское областное училище (колледж) олимпийского резерва».
  5. Должность: преподаватель русского языка и литературы.
  6. Источники знаний о коучинге:

мастер-класс по коучингу в Коучинг-центре Татьяны Пискуновской г.

Читать далее >>

Подробнее

10 октября, Челябинск. Круглый стол «Образование. Воспитание. Развитие» 🗓

Уже 10 октября 2017 года в Челябинске пройдет конференция "Коучинг: нематериальная мотивация или как победить кризис", на которой вы узнаете: как раскрыть внутренний потенциал себя и компании, где черпать энергию, как повысить мотивацию, узнаете практический опыт предпринимателей применения коучинга в бизнесе, образовании, семье и других сферах жизни.

Читать далее >>

Подробнее

Жуланова Елена Александровна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка : г.Екатеринбург, Коучинг-центр Станислава Гринберга (МЭУК)
  2. Желаемые даты учебной группы: 28 октября 2017 г. - 4 февраля 2018 г.
  3. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Жуланова Елена Александровна
  4. Место работы (полностью): Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 49», Новоуральский городской округ, Свердловская область
  5. Должность: учитель русского языка и литературы
  6. Источники знаний о коучинге: Курс "коучиноговый подход для результативного образования"; Командная коуч-сессия «Комплексная модель учительского роста как ресурс повышения эффективности реализации основной образовательной программы школы», г.Екатеринбург, ИРО; самостоятельное изучение литературы.
Читать далее >>

Подробнее

Куневская Людмила Викторовна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка:

Академия управления ЭРФОЛЬГ, Новосибирск (МЭУК), Программа обучения коучингу «4 шага к победе» - 4 модуля.

  1. Желаемые даты учебной группы:

1 модуль – «Вдохновение. Базовые инструменты коучинга» - 14.09.2017 – 17.09.2017

2 модуль – «Внедрение.

Читать далее >>

Подробнее

Полякова Ольга Александровна

  1. Представительство, на обучение в котором подается заявка — МЭУК, Воронеж. Центр Системного Развития
  2. Даты учебной группы- 21.09 - 24.09. 2017
  3. ФИО - Полякова Ольга Александровна
  4. Место работы - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №83
  5. Должность - Педагог-психолог
  6. Источники знания о коучинге - ознакомительный тренинг с преподавателем в ВУЗе, книга Мерилин Аткинсон, Рае Т.
Читать далее >>

Подробнее

Заверталюк Татьяна Юрьевна

  1. УКРАИНА, ОДЕССА, КОУЧ-СТУДИЯ ГАЛИНЫ ДЕРЯБИНОЙ
  2. Желаемая дата обучения - 28.09.2017.
  3. Заверталюк Татьяна Юрьевна
  4. Колледж геологоразведочных технологий Киевского национального университета имени Тараса Шевченко
  5. Директор
  6. Вебинар «Коучинг по международным стандартам» Анна Драгомирецкая (WPG Киев), «Установка фундамента для практики коуча» «Живое дело» Книги Мэрилин Аткинсон «Достижение целей», «Жизнь в потоке» , Майлз Дауни «Эфективный коучинг», Роберт Дилтс «Коучинг с помощью нлп», статьи о педагогическом коучинге в Украине, о норвежском опыте внедрения коучинга в систему образования, курс «Арт-коучинг» Елены Тарариной (Украина).
Читать далее >>

Подробнее

Поздравляем Ирену Валдовну Ивлеву с наградой!

Поздравляем Ирену Валдовну с официальным признанием заслуг в становлении Коучинг-центра поддержки и развития школ Калининградской области!

Ирена Валдовна - выпускник курса КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС", победитель конкурса учителей на обучение коучингу в iCP Centre по программе ACSTH ICF "Коучинг: возможности без границ"

 

Подробнее

Из опыта применения коучинговых инструментов в работе по профессиональному самоопределению подростков

Автор

Самолетова Татьяна Павловна

Воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа), Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО"

            Профессиональное самоопределение является одним из направлений реабилитационной работы в ГБУ СО СРЦ «Возвращение».

Читать далее >>

Подробнее

Вести с «коучинговых полей»: современные форматы методической деятельности в школе

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Работа, дорога, города, люди, коуч, куратор, методист……Вдруг замечаю на  коучинговом  поле еще одного пахаря.

Читать далее >>

Подробнее

Основы коучинга. Геймификация. 🗓

Вашему вниманию предлагается  онлайн-тренинг «Основы коучинга. Геймификация», аккредитованный Международной Федерацией Коучинга ICF (ССЕ).

 

За время обучения в тренинге вы:

  • осознаете силу коуч-позиции;
  • овладеете основами продуктивного общения в коучинговом формате;
  • научитесь задавать сильные коучинговые вопросы;
  • сформируете осознанные цели и эффективные решения;
  • сделаете много практических шагов.
Читать далее >>

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ С ПОМОЩЬЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОУЧ-СЕССИЙ

Автор

Кочарян Шушан Левоновна,

студентка магистратуры факультета психологии Российско-Армянского Университета

Выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО»

 

Переход от младшего школьного возраста к среднему школьному возрасту, есть одновременно переход к иной, более высокой форме учебной деятельности и новому отношению к учению, приобретающему именно в этот период личностный смысл.

Читать далее >>

Подробнее

КОУЧИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ САМОРАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ

Автор

Дельцова Ирина Алексеевна

учитель биологии , частное общеобразовательное учреждение «Гармония»

выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн")

победитель конкурса учителей, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre (автор Ольга Рыбина, MCC ICF)

У подростка Степы есть два сильных желания одно связано с личным саморазвитием, а другое с потребностью в общении со сверстниками.

Читать далее >>

Подробнее

СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В КОУЧИНГОВОМ ФОРМАТЕ

Автор

Дельцова Ирина Алексеевна

учитель биологии , частное общеобразовательное учреждение «Гармония»

выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн")

победитель конкурса учителей, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre (автор Ольга Рыбина, MCC ICF)

            Для успешного освоения общеобразовательной программы, учащимся с ОВЗ необходимо предоставление особых условий.

Читать далее >>

Подробнее

Основы коучинга для преподавателей иностранных языков 🗓

Знакомство с коучинговыми технологиями и философией отношения к человеку открывает педагогам новые перспективы в профессии, позволяет по-новому взглянуть на роль учителя, в том числе в контексте современных требований. Применяя коучинговый подход, вы становитесь тем изменением, которого желаете для своих учеников. Вы вдыхаете новые смыслы и энергию в профессию.

Читать далее >>

Подробнее

Как коуч-тренировка «перевела бабушку через дорогу»

Эта история случилась со мной этим летом. Я та самая бабушка, которая некоторое время не могла решить одну проблему, образно выражаясь «перейти дорогу». У меня гостят внуки, старший из которых перешел во второй класс. И приехал он не только с чемоданом вещей, но и неподъемным ранцем, набитым книгами. 

Читать далее >>

Подробнее

Долгорук Евгения Николаевна

Коучинг-Центр Юг, г.Краснодар (МЭУК)

21.09-24.12.2017 Группа 013

Долгорук Евгения Николаевна

г.Краснодар, МАОУ СОШ №71

Учитель начальных классов

Тренинги личностного роста в компании ЗАО «РТК», самостоятельное изучение литературы ( М.Аткинсон «Мастерство жизни. Внутренняя динамика», статьи в интернете), общение с  сертифицированными коучами, прошедшими обучение по 4-модульной программе.

Читать далее >>

Подробнее

Ремнева Елена Александровна

 В ICP Centre, Санкт-Петербург, 4-модульная программа «Коучинг: Возможности без границ».

Желаемая дата учебной группы 24.11.2017г.

Место работы: ГАПОУ СПО РК «Петрозаводский базовый медицинский колледж», преподаватель дисциплин: профессионального модуля «Младшая медицинская сестра по уходу за больным», инфекционная безопасность, психология.

 

Источники знаний о коучинге:

  1. Коуч-сессия с Айдаром Валиуловым, Тольятти
  2. Эрик Парслоу, Моника Рэй «Коучинг в обучении: практические методы и техники».
Читать далее >>

Подробнее

Вести с «коучинговых полей»: коуч и куратор на одном поле!?

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Работа, дорога, города, люди, коучинг, куратор……Вдруг замечаю на  коучинговом  поле еще одного пахаря.

Читать далее >>

Подробнее

Подготовиться к экзаменам? Миссия выполнима

Автор

Личкова Жанна Леонидовна

Педагог-психолог, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1», г.Воронеж
Победитель конкурса учителей на обучение коучингу, студент МЭУК, Воронеж. Центр Системного Развития

 

Каждый из нас хоть раз в жизни сдавал экзамены и знает, что такое экзаменационный стресс. Причин экзаменационного стресса несколько: интенсивная умственная деятельность, нагрузка на одни и те же мышцы и органы из-за длительного сидения за учебниками или компьютером, нарушения режима сна и отдыха.

Читать далее >>

Подробнее

Вести с «коучинговых полей»…..

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Подробнее

Коучинговые инструменты саморазвития и самооценки педагога в «накопительном саквояже» межаттестационного периода

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Подробнее

В чем компетентность успешного родителя

Некоторое время назад я просматривала курс «Коучинговый подход для результативного образования» Натальи Гульчевской и Татьяны Плотниковой. И в одном из занятий меня очень вдохновила идея о том, что современный учитель, для того, чтобы быть эффективным в текущей реальности, должен развивать в себе компетенции, которые развивает в себе коуч.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в работе школы

     В предверии окончания учебного года, 23 мая 2017 года в МОАУ СОШ №7 города Когалыма ХМАО-Югры состоялось заседание методического совета, тема которого звучала так: "Анализ работы методического совета школы и планирование работы на 2017-2018 учебный год". Тема традиционная и привычная для многих школ в конце учебного года, а вот само заседание было необычным и не только потому что оно было итоговым.

Читать далее >>

Подробнее

Диалог с собой руководителей детского сада при помощи инструментов коучингового подхода

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Да...

Читать далее >>

Подробнее

Домашнее задание – «прощентовщина» чиновника или бег по кругу учителя и ученика ?

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

В системе образования, какую бы она модернизацию не проживала, сколько бы стандартов не вводила, какие бы технологии не внедряли – неизменно одно: урок – классная работа (так и называется классная, это не только потому, что выполнена в классе, а потому, что классно было выполнять ее в сотрудничестве с учителем.

Читать далее >>

Подробнее

Как благодаря коучинговому подходу мы снова полюбили музыку

Хочу вам рассказать одну историю про то, как мы полюбили музыку СНОВА. 

Я верю, что все дети еще до своего рождения талантливы, нужно лишь помочь им этот талант раскрыть. Все дети, до единого, музыкальны! Я верю в то, что если у ребенка есть два уха, он может развить свой слух, если у него есть тело, он может научиться использовать его возможности по максимуму.

Читать далее >>

Подробнее

Как ужиться малярному скотчу, разноцветному стикеру в диджитальную эпоху?

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95

г. Нижний Тагил

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Сейчас как ключевой тренд мы наблюдаем, многие проживают «взрыв под названием Big Data» (проще быстрая обработка большого объема информации, в том числе сочетанием методов математической обработки структурированных и неструктурированных данных).

Читать далее >>

Подробнее

Самоопределение через ценности: коуч-мастерская для подростков. Татьяна Плотникова

Что может вдохновлять педагога на работу? Конечно, - дети, их вовлеченность, азарт, драйв, искрящиеся глаза... На "Фестивале свободного образования" происходило именно так.

На мастер-классе было 16 человек детей и подростков совершенно разных по возрасту и интересам. От 8 и до 15 лет.

Читать далее >>

Подробнее

II Всероссийская научно-практическая конференция «ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАНИИ» 9 июня 2017 года

9 июня 2017 года в ЮЖНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (Академия психологии и педагогики) прошла II Всероссийская научно-практическая конференция «ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАНИИ»

Благодарим Светлану Васильевну Жолудеву для организацию!

Программа

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
10.00 – 12.00
Приветственное слово участникам Конференции председателя, директора Академии психологии и педагогики ЮФУ Кирика В.А.

Читать далее >>

Подробнее

Постаралась. Наделать ошибок!;)

Как-то раз бабушка делает уроки с Лизой, вдруг слышу рев, прихожу, начинаю разбираться..

-Что у вас случилось?

-бабушка говорит, что я не стараааааююююсь!!! - захлебываясь, плачет Лиза

 

Смотрю на бабушку:

-Ну ведь она и вправду не старается, посмотри, ошибка на ошибке, ошибка на ошибке!

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в профилактике самовольных уходов подростков или «Как остановить Колобка?»

Практика, практика и ещё раз практика!  Была моя очередная коуч-тренировка, под руководством Татьяны Плотниковой, организованная по инициативе Натальи Гульчевской. Я - в роли клиента решила отработать свой профессиональный запрос, связанный с профилактикой самовольных уходов подростков из социально-реабилитационного центра, в котором я работаю воспитателем.

Читать далее >>

Подробнее