Подготовка сборника конференции Коучинг в образовании 2017

Уважаемые спикеры конференции “Коучинг в образовании - 2017”!

Мы благодарны Вам за проявленный интерес к Конференции и желание поделится с другими плодами своей практической деятельности! Мы уверены, что каждое выступление является значительным вкладом в развитие образования, и предлагаем вам опубликовать тезисы своего выступления в электронном сборнике Конференции.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в Артеке

5-7 октября в Артеке прошел II Всероссийский форум «Детский лагерь — новое образовательное пространство»
http://www.artekforum.ru/

Впервые были представлены темы коучинга в образовании:

5 октября, 12:00 – 13:00 ● Зал «Феодосия» (Стадион «МДЦ «Артек»)
Коучинговые инструменты в управлении образовательной организацией
Гульчевская Н.

Читать далее >>

Подробнее

Ермакова Мария Николаевна

  1. Международный Эриксоновский Университет Коучинга

 

  1. 10 - 15.10.17 года. Наука и искусство трансформационного коучинга.  Группа 050.  

 

  1. Ермакова Мария Николаевна

 

  1. marija-ermakova0@rambler.ru 89031402755

 

  1. Акционерная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московский институт развития непрерывного образования»

 

  1. Преподаватель

 

  1. Прошла курсы в АНО ДПО «МИРНО» по программам «Эффективное управление партнерскими отношениями с родителями», «Проектирование урока в формате технологической карты по ФГОС», которые проводились в коучинговом подходе; самостоятельное изучение, в том числе с помощью сайта http://www.direktoria.org

Подробнее

Бородина Ольга Сергеевна

  1. Коучинг-центр Татьяны Пискуновской(МЭУК) Ростов-на-Дону.
  2. 2 ноября 2017 г.
  3. Бородина Ольга Сергеевна
  4. Место работы: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовское областное училище (колледж) олимпийского резерва».
  5. Должность: преподаватель русского языка и литературы.
  6. Источники знаний о коучинге:

мастер-класс по коучингу в Коучинг-центре Татьяны Пискуновской г.

Читать далее >>

Подробнее

10 октября, Челябинск. Круглый стол «Образование. Воспитание. Развитие»

Уже 10 октября 2017 года в Челябинске пройдет конференция "Коучинг: нематериальная мотивация или как победить кризис", на которой вы узнаете: как раскрыть внутренний потенциал себя и компании, где черпать энергию, как повысить мотивацию, узнаете практический опыт предпринимателей применения коучинга в бизнесе, образовании, семье и других сферах жизни.

Читать далее >>

Подробнее

Жуланова Елена Александровна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка : г.Екатеринбург, Коучинг-центр Станислава Гринберга (МЭУК)
  2. Желаемые даты учебной группы: 28 октября 2017 г. - 4 февраля 2018 г.
  3. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Жуланова Елена Александровна
  4. Место работы (полностью): Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 49», Новоуральский городской округ, Свердловская область
  5. Должность: учитель русского языка и литературы
  6. Источники знаний о коучинге: Курс "коучиноговый подход для результативного образования"; Командная коуч-сессия «Комплексная модель учительского роста как ресурс повышения эффективности реализации основной образовательной программы школы», г.Екатеринбург, ИРО; самостоятельное изучение литературы.
Читать далее >>

Подробнее

Куневская Людмила Викторовна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка:

Академия управления ЭРФОЛЬГ, Новосибирск (МЭУК), Программа обучения коучингу «4 шага к победе» - 4 модуля.

  1. Желаемые даты учебной группы:

1 модуль – «Вдохновение. Базовые инструменты коучинга» - 14.09.2017 – 17.09.2017

2 модуль – «Внедрение.

Читать далее >>

Подробнее

Полякова Ольга Александровна

  1. Представительство, на обучение в котором подается заявка — МЭУК, Воронеж. Центр Системного Развития
  2. Даты учебной группы- 21.09 - 24.09. 2017
  3. ФИО - Полякова Ольга Александровна
  4. Место работы - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №83
  5. Должность - Педагог-психолог
  6. Источники знания о коучинге - ознакомительный тренинг с преподавателем в ВУЗе, книга Мерилин Аткинсон, Рае Т.
Читать далее >>

Подробнее

Заверталюк Татьяна Юрьевна

  1. УКРАИНА, ОДЕССА, КОУЧ-СТУДИЯ ГАЛИНЫ ДЕРЯБИНОЙ
  2. Желаемая дата обучения - 28.09.2017.
  3. Заверталюк Татьяна Юрьевна
  4. Колледж геологоразведочных технологий Киевского национального университета имени Тараса Шевченко
  5. Директор
  6. Вебинар «Коучинг по международным стандартам» Анна Драгомирецкая (WPG Киев), «Установка фундамента для практики коуча» «Живое дело» Книги Мэрилин Аткинсон «Достижение целей», «Жизнь в потоке» , Майлз Дауни «Эфективный коучинг», Роберт Дилтс «Коучинг с помощью нлп», статьи о педагогическом коучинге в Украине, о норвежском опыте внедрения коучинга в систему образования, курс «Арт-коучинг» Елены Тарариной (Украина).
Читать далее >>

Подробнее

Поздравляем Ирену Валдовну Ивлеву с наградой!

Поздравляем Ирену Валдовну с официальным признанием заслуг в становлении Коучинг-центра поддержки и развития школ Калининградской области!

Ирена Валдовна - выпускник курса КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС", победитель конкурса учителей на обучение коучингу в iCP Centre по программе ACSTH ICF "Коучинг: возможности без границ"

 

Подробнее

Из опыта применения коучинговых инструментов в работе по профессиональному самоопределению подростков

Автор

Самолетова Татьяна Павловна

Воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа), Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».

Победитель Конкурса учителей на обучение коучингу, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО"

            Профессиональное самоопределение является одним из направлений реабилитационной работы в ГБУ СО СРЦ «Возвращение».

Читать далее >>

Подробнее

Вести с «коучинговых полей»: современные форматы методической деятельности в школе

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Работа, дорога, города, люди, коуч, куратор, методист……Вдруг замечаю на  коучинговом  поле еще одного пахаря.

Читать далее >>

Подробнее

Основы коучинга. Геймификация.

Вашему вниманию предлагается  онлайн-тренинг «Основы коучинга. Геймификация», аккредитованный Международной Федерацией Коучинга ICF (ССЕ).

 

За время обучения в тренинге вы:

  • осознаете силу коуч-позиции;
  • овладеете основами продуктивного общения в коучинговом формате;
  • научитесь задавать сильные коучинговые вопросы;
  • сформируете осознанные цели и эффективные решения;
  • сделаете много практических шагов.
Читать далее >>

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ С ПОМОЩЬЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОУЧ-СЕССИЙ

Автор

Кочарян Шушан Левоновна,

студентка магистратуры факультета психологии Российско-Армянского Университета

Выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО»

 

Переход от младшего школьного возраста к среднему школьному возрасту, есть одновременно переход к иной, более высокой форме учебной деятельности и новому отношению к учению, приобретающему именно в этот период личностный смысл.

Читать далее >>

Подробнее

КОУЧИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ САМОРАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ

Автор

Дельцова Ирина Алексеевна

учитель биологии , частное общеобразовательное учреждение «Гармония»

выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн")

победитель конкурса учителей, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre (автор Ольга Рыбина, MCC ICF)

У подростка Степы есть два сильных желания одно связано с личным саморазвитием, а другое с потребностью в общении со сверстниками.

Читать далее >>

Подробнее

СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В КОУЧИНГОВОМ ФОРМАТЕ

Автор

Дельцова Ирина Алексеевна

учитель биологии , частное общеобразовательное учреждение «Гармония»

выпускник КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн")

победитель конкурса учителей, студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre (автор Ольга Рыбина, MCC ICF)

            Для успешного освоения общеобразовательной программы, учащимся с ОВЗ необходимо предоставление особых условий.

Читать далее >>

Подробнее

Основы коучинга для преподавателей иностранных языков

Знакомство с коучинговыми технологиями и философией отношения к человеку открывает педагогам новые перспективы в профессии, позволяет по-новому взглянуть на роль учителя, в том числе в контексте современных требований. Применяя коучинговый подход, вы становитесь тем изменением, которого желаете для своих учеников. Вы вдыхаете новые смыслы и энергию в профессию.

Читать далее >>

Подробнее

Как коуч-тренировка «перевела бабушку через дорогу»

Эта история случилась со мной этим летом. Я та самая бабушка, которая некоторое время не могла решить одну проблему, образно выражаясь «перейти дорогу». У меня гостят внуки, старший из которых перешел во второй класс. И приехал он не только с чемоданом вещей, но и неподъемным ранцем, набитым книгами. 

Читать далее >>

Подробнее

Долгорук Евгения Николаевна

Коучинг-Центр Юг, г.Краснодар (МЭУК)

21.09-24.12.2017 Группа 013

Долгорук Евгения Николаевна

г.Краснодар, МАОУ СОШ №71

Учитель начальных классов

Тренинги личностного роста в компании ЗАО «РТК», самостоятельное изучение литературы ( М.Аткинсон «Мастерство жизни. Внутренняя динамика», статьи в интернете), общение с  сертифицированными коучами, прошедшими обучение по 4-модульной программе.

Читать далее >>

Подробнее

Ремнева Елена Александровна

 В ICP Centre, Санкт-Петербург, 4-модульная программа «Коучинг: Возможности без границ».

Желаемая дата учебной группы 24.11.2017г.

Место работы: ГАПОУ СПО РК «Петрозаводский базовый медицинский колледж», преподаватель дисциплин: профессионального модуля «Младшая медицинская сестра по уходу за больным», инфекционная безопасность, психология.

 

Источники знаний о коучинге:

  1. Коуч-сессия с Айдаром Валиуловым, Тольятти
  2. Эрик Парслоу, Моника Рэй «Коучинг в обучении: практические методы и техники».
Читать далее >>

Подробнее

Вести с «коучинговых полей»: коуч и куратор на одном поле!?

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Работа, дорога, города, люди, коучинг, куратор……Вдруг замечаю на  коучинговом  поле еще одного пахаря.

Читать далее >>

Подробнее

Подготовиться к экзаменам? Миссия выполнима

Автор

Личкова Жанна Леонидовна

Педагог-психолог, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1», г.Воронеж
Победитель конкурса учителей на обучение коучингу, студент МЭУК, Воронеж. Центр Системного Развития

 

Каждый из нас хоть раз в жизни сдавал экзамены и знает, что такое экзаменационный стресс. Причин экзаменационного стресса несколько: интенсивная умственная деятельность, нагрузка на одни и те же мышцы и органы из-за длительного сидения за учебниками или компьютером, нарушения режима сна и отдыха.

Читать далее >>

Подробнее

Вести с «коучинговых полей»…..

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Подробнее

Коучинговые инструменты саморазвития и самооценки педагога в «накопительном саквояже» межаттестационного периода

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Подробнее

В чем компетентность успешного родителя

Некоторое время назад я просматривала курс «Коучинговый подход для результативного образования» Натальи Гульчевской и Татьяны Плотниковой. И в одном из занятий меня очень вдохновила идея о том, что современный учитель, для того, чтобы быть эффективным в текущей реальности, должен развивать в себе компетенции, которые развивает в себе коуч.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в работе школы

     В предверии окончания учебного года, 23 мая 2017 года в МОАУ СОШ №7 города Когалыма ХМАО-Югры состоялось заседание методического совета, тема которого звучала так: "Анализ работы методического совета школы и планирование работы на 2017-2018 учебный год". Тема традиционная и привычная для многих школ в конце учебного года, а вот само заседание было необычным и не только потому что оно было итоговым.

Читать далее >>

Подробнее

Диалог с собой руководителей детского сада при помощи инструментов коучингового подхода

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Да...

Читать далее >>

Подробнее

Домашнее задание – «прощентовщина» чиновника или бег по кругу учителя и ученика ?

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95, г. Нижний Тагил

студент курса "Коучинг: возможности без границ" iCP Centre, выпускница ДПП ПК "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС " (Гульчевская Наталья, Плотникова Татьяна)

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

В системе образования, какую бы она модернизацию не проживала, сколько бы стандартов не вводила, какие бы технологии не внедряли – неизменно одно: урок – классная работа (так и называется классная, это не только потому, что выполнена в классе, а потому, что классно было выполнять ее в сотрудничестве с учителем.

Читать далее >>

Подробнее

Как благодаря коучинговому подходу мы снова полюбили музыку

Хочу вам рассказать одну историю про то, как мы полюбили музыку СНОВА. 

Я верю, что все дети еще до своего рождения талантливы, нужно лишь помочь им этот талант раскрыть. Все дети, до единого, музыкальны! Я верю в то, что если у ребенка есть два уха, он может развить свой слух, если у него есть тело, он может научиться использовать его возможности по максимуму.

Читать далее >>

Подробнее

Как ужиться малярному скотчу, разноцветному стикеру в диджитальную эпоху?

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95

г. Нижний Тагил

Фейсбук ДНЕВНИК НАЧИНАЮЩЕГО КОУЧА

Сейчас как ключевой тренд мы наблюдаем, многие проживают «взрыв под названием Big Data» (проще быстрая обработка большого объема информации, в том числе сочетанием методов математической обработки структурированных и неструктурированных данных).

Читать далее >>

Подробнее

Самоопределение через ценности: коуч-мастерская для подростков. Татьяна Плотникова

Что может вдохновлять педагога на работу? Конечно, - дети, их вовлеченность, азарт, драйв, искрящиеся глаза... На "Фестивале свободного образования" происходило именно так.

На мастер-классе было 16 человек детей и подростков совершенно разных по возрасту и интересам. От 8 и до 15 лет.

Читать далее >>

Подробнее

II Всероссийская научно-практическая конференция «ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАНИИ» 9 июня 2017 года

9 июня 2017 года в ЮЖНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (Академия психологии и педагогики) прошла II Всероссийская научно-практическая конференция «ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАНИИ»

Благодарим Светлану Васильевну Жолудеву для организацию!

Программа

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
10.00 – 12.00
Приветственное слово участникам Конференции председателя, директора Академии психологии и педагогики ЮФУ Кирика В.А.

Читать далее >>

Подробнее

Постаралась. Наделать ошибок!;)

Как-то раз бабушка делает уроки с Лизой, вдруг слышу рев, прихожу, начинаю разбираться..

-Что у вас случилось?

-бабушка говорит, что я не стараааааююююсь!!! - захлебываясь, плачет Лиза

 

Смотрю на бабушку:

-Ну ведь она и вправду не старается, посмотри, ошибка на ошибке, ошибка на ошибке!

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход в профилактике самовольных уходов подростков или «Как остановить Колобка?»

Практика, практика и ещё раз практика!  Была моя очередная коуч-тренировка, под руководством Татьяны Плотниковой, организованная по инициативе Натальи Гульчевской. Я - в роли клиента решила отработать свой профессиональный запрос, связанный с профилактикой самовольных уходов подростков из социально-реабилитационного центра, в котором я работаю воспитателем.

Читать далее >>

Подробнее

Вебинар Современное образование: Зачем педагогу и ученикам коучинговый подход?

Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн" приглашает вас принять участие в онлайн конференции «Современное образование: Зачем педагогу и ученикам коучинговый подход?».

Почему сегодня так востребованы коучинг, гибкие подходы (agile) в образовании и бизнесе?  Это не просто дань моде, а жизненная необходимость, чтобы быть конкурентоспособным в VUCA-мире.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг как фитнес мозга учителя и ребенка в освоении ФГОС общего образования

Автор:

Анянова Ирина Викторовна,

зам. директора ГАОУ ДПО СО ИРО (НТФ), методист МБОУ СОШ №95

г. Нижний Тагил

Сегодня много говорят об эффективной школе, о современном уроке, о переводе низких результатов учащихся в стабильные, об учебных дефицитах ребенка, о персонификации и индивидуализации образовательной деятельности ….

Читать далее >>

Подробнее

Родительское собрание с пятиклассниками. «Как воспитать таланты»

«В грандиозной системе мироздания мы целиком и полностью представляем собой ничтожные крупицы жизни…Однако для всех тех, с кем мы живем и работаем (и в особенности для наших детей), мы невероятно важны, потому что создаем часть их мира. Мы формируем их характеры и системы убеждений, влияем на качество их жизни.

Читать далее >>

Подробнее

Менторинг, как путь к вершине Уверенности

Что такое менторинг?  Многим знакома история происхождения слова, его этимология, кому не известно, всегда можно получить всю интересующую информацию в сети интернета. Что же значит менторинг для меня?

Ближе с этим процессом я познакомилась в рамках курсов повышения квалификации учителей Республики Казахстан по Программе, разработанной Центром Педагогического Мастерства совместно с Кембридж Университетом, в 2014 году.

Читать далее >>

Подробнее

Бесплатное место по конкурсу для учителей во Владивостоке на тренинге «Основы коучинга» по программе Международного Центра Профессионального Коучинга ICP-Centre

24-25 июня в Владивостоке: Тренинг «Основы коучинга» по программе Международного Центра Профессионального Коучинга ICP-Centre

1 бесплатное место для учителя!

Пожалуйста, до 15 июня присылайте заявки на почту admin@sistem-itc.ru, Роману Досову:

  • Имя, Фамилия
  • Кем и где работаете
  • Короткое эссе "Почему я хочу на тренинг "Основы коучинга" 

Вы знакомы с самым современным методом повышения эффективности и скорости достижения результатов?

Читать далее >>

Подробнее

Бесплатное место по конкурсу для учителей в Хабаровске на тренинге «Основы коучинга» по программе Международного Центра Профессионального Коучинга ICP-Centre

24-25 июня в Хабаровске: Тренинг «Основы коучинга» по программе Международного Центра Профессионального Коучинга ICP-Centre

1 бесплатное место для учителя!

Пожалуйста, до 15 июня присылайте заявки на почту info@your-insight.ru, Оксане Никоновой:

  • Имя, Фамилия
  • Кем и где работаете
  • Короткое эссе "Почему я хочу на тренинг "Основы коучинга" 

Для кого:

- педагогов, внедряющих инновационные методы работы с людьми в систему образования

 - руководителей, менеджеров и HR-специалистов, которые ищут новые способы повышения эффективности команды, работы с клиентами

- бизнес-тренеров, психологов, специалистов других помогающих профессий, которые хотят повысить качество сессий и тренингов.

Читать далее >>

Подробнее

Как выразить недовольство

Когда я пишу о своем коучинговом опыте, я часто включаю дословные диалоги со своей старшей дочерью, потому что, на мой взгляд, в диалогах очень наглядно отражены эмоции, а умение правильно понимать и выражать свои эмоции, понимать эмоции ребенка и помогать ему выразить их – это один из незаменимых навыков в осознанном родительстве и применении коучингового подхода. 

Читать далее >>

Подробнее

Человек на планете Земля. Разработка урока в коуч-формате

Автор разработки:

Осипова И.Н. учитель биологии

Республика Коми Корткеросский район

 МОУ «ООШ» с. Нёбдино

Слушатель курса Фоксфорд «Коучинговый подход для результативного образования»

Урок-обобщение по биологии в 5 классе по теме «Человек на планете Земля», 2 часа

 

Цели урока: обобщить, систематизировать и расширить знания по теме «Человек на планете Земля»; способствовать развитию познавательной активности, формированию коммуникативной культуры; экологическому воспитание,  воспитание эстетических чувств к живой природе, бережного и рационального отношения к ней.

Читать далее >>

Подробнее

Шубина Надежда Алексеевна

  1. МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  2. 15.06 – 18.06.2017, группа 048.
  3. Шубина Надежда Алексеевна
  4. Место работы: МОУ «СОШ № 3 г. Балабаново» (Калужская обл.)
  5. Должность:  учитель русского языка и литературы
  6. Источники знаний о коучинге: тренинги от проекта «Учитель для России»,  занятия с коучем, самостоятельное изучение по литературе, материал с сайта «Коучингвобразовании» и т.д.
Читать далее >>

Подробнее

Пример коуч-сессии с учеником 6 класса

Провела коуч-сессию с учеником 6 класса, находящимся на домашнем обучении. На домашнее обучение выведен по причине неадекватного поведения (отсутствие самоконтроля, родительского контроля, нарушение дисциплины на уроках, уход из дома)
Его цель в формате конечного результата - служить в спецназе. Ребенок хочет достичь желаемого в 20 лет, сейчас ему 13 лет.

Читать далее >>

Подробнее

Сыщик

Некоторое время назад дочь подходит ко мне с блокнотом, садится передо мной, нога на ногу, и неожиданно говорит серьёзным таким тоном:

-добрый вечер. Я сыщик. Что вы потеряли ?
Я удивлённо, но и минуты не тратя на раздумья, также серьёзно : 
- настроение.

Читать далее >>

Подробнее

Урок биологии «ПРАКТИКУМ ПО РЕШЕНИЮ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ» с применением коучингового подхода. (2 часа)

Автор разработки

Уманец Ольга Алексеевна,

учитель биологии и химии, заведующая кафедрой естественнонаучных дисциплин, руководитель научного общества обучающихся лицея "МОЗГ", стаж 22 года. 

Место работы: Ростовская область, г. Таганрог, ГБОУ РО "Таганрогский педагогический лицей - интернат" http://tagpedlicey.ru/

мой личный сайт  http://nsportal.ru/umanets-olga-alekseevna

подписана на группу в фейсбуке https://www.facebook.

Читать далее >>

Подробнее

Классный класс!

Как школьный психолог я работаю со всеми классами: это и начальное, и среднее, и старшее звено. Классные руководители обращаются с разными запросами. И вот один из них – как сплотить класс? Как сделать так, чтобы дети стали более дружными, доброжелательными, чтобы научились поддерживать друг друга?

Читать далее >>

Подробнее

Все в порядке – спасибо коучинговой подзарядке!

Несколько лет подряд я складывала вещи своего ребёнка в шкаф. Несмотря на то, что в садике она все складывала очень аккуратно и своевременно, дома вещи оставались на том же месте , в том же смятом состоянии и могли лежать в этом месте до тех пор , пока мама не уберёт.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг. Мой первый опыт.

Федотова Галина Леонтьевна,

учитель математики,

 МБОУ Школа № 120 г.о. Самара

Все рисунки опубликованы с разрешения детей.

Мои любимки, 7 А класс. Рисуют колесо баланса учёбы. Предметы в колесе выбирали сами. Школа у нас с углублённым изучением английского языка.

Это начало моего колеса, я рисовала вместе с детьми.

Читать далее >>

Подробнее

Бондарева Лариса Юрьевна

  1. МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  2. 15.06 – 18.06.2017, группа 048
  3. Бондарева Лариса Юрьевна
  4. Место работы – МОВО по ВАО ФГКУ «УВО ВНГ России по Городу Москве».
  5. Должность – Психолог группы морально-психологического обеспечения отдела кадров

7.Источники знаний о коучинге — подруга, самостоятельное изучение литературы, материалы сайта https://coachingineducation.ru

Меня зовут Лариса.

Читать далее >>

Подробнее

Конференция в Ростове ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАНИИ

ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, г. Ростов-на-Дону приглашает принять участие
во II Всероссийской научно-практической конференции

«ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАНИИ»
9 июня 2017 года, г. Ростов-на-Дону

Конференция будет проходить на базе ЮФУ в корпусе Академии психологии и педагогики на пр. Нагибина 13, Ростов-на-Дону.

Читать далее >>

Подробнее

Тренинг «Ораторская мастерская» с применением коучинговых инструментов для студентов

Тренинг "Ораторская мастерская" с применением коучинговых инструментов для студентов. Актуальность развития коммуникативные навыков для молодых людей возросла в разы, учитывая "побочный эффект" ЕГЭ и современных технологий. Преподаватель, владеющий коучинговым подходом, держит в руках волшебную палочку... Взмах! Открытый вопрос и диалог со студентами становится интересным, исследрвательским и обучающий одновременно.

Читать далее >>

Подробнее

Как помочь учащимся показать максимальный результат на экзаменах?

Татьяна Плотникова, сертифицированный коуч, ко-тренер курса "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО", ведущая коуч-тренировок, репетитор по физике, проведет открытый вебинар в "Экстерне"
 
Темы:
 
1. "Спокойствие, только спокойствие!" Как  с помощью коучинговых инструментов помогаем сохранять спокойствие ребенку в любой ситуации, связанной с экзаменами.
Читать далее >>

Подробнее

Ольга Рыбина о профессиональном пути преподавателя

12 апреля Ольга Рыбина, MCC ICF, выступала в Краснодаре на Первой международной практической конференции "Новое мышление педагогов и родителей: современные виды коммуникаций"  

Ольга открыла конференцию выступлением, тезисы которого мы приводим здесь:

Почему приходя в профессию по призванию и зову сердца некоторые учителя теряют энтузиазм и вовлеченность и как поддержать себя и остаться в профессии, продолжая любить ее.

Читать далее >>

Подробнее

Итоги конференции в Краснодаре 12-13 апреля

Вот и начала исполняться наша мечта!

Мечта и одновременно миссия -
нести ценности новых коммуникаций, нового мышления в такие важные области, как образование и воспитание детей!

Первым шагом в исполнении этой мечты стала организация конференции "Новое мышление педагогов и родителей" 12-13 апреля в городе Краснодаре, собрала около 100 участников за оба дня и которая послужила (уже говорю утвердительно, имея десятки положительных отзывов и восторженных комментариев), импульсом к трансформации ограничивающих установок, к желанию строить мостики друг к другу, дала понимание, что у нас у всех общая метацель, что все мы - педагоги, родители, руководители, государство - пишем общую счастливую историю про наших детей!

Читать далее >>

Подробнее

КАК СТАТЬ РОДИТЕЛЕМ-КОУЧЕМ ДЛЯ СВОЕГО РЕБЕНКА?

Для того чтобы стать родителем-коучем, совсем не обязательно долго и дорого учиться на профессионального коуча. Достаточно иметь большое желание внедрить коучинговый формат в отношения с ребенком и научиться применять основные коучинговые инструменты.

Первое, чему учатся все коучи — это умение сохранять коуч-позицию.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинговое партнерство между преподавателем и студентом

Коучинговый подход стал основой реализации курсов "Планирование на предприятии", "Экономические стратегии предприятия", плюс инструменты бизнес-тренинга в совокупности дают возможность развития общих и профессиональных компетенций у студентов 3 курса, обучающихся по направлению "Экономика".

Вопросы мотивации и вовлеченности в обучение перешли в позитивную динамику.

Читать далее >>

Подробнее

Самолетова Татьяна Павловна

  1. iCP Centre  Ольги Рыбиной (онлайн-обучение)
  2. 8 июня 2017г.
  3. Самолетова Татьяна Павловна
  4. Место работы: государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».
  5. Должность: воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа).
  6. Источники знаний о коучинге: обучение на КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн"), изучение материалов на сайте КоучингвОбразовании.рф, участие в качестве слушателя в 4-ой Международной конференции «Коучинг в образовании» 2016, ознакомление с материалами размещенными в открытом доступе сети интернет, участие в коуч-тренировках на сайте http://procoachingonline.ru .
Читать далее >>

Подробнее

Запись вебинара Н.Гульчевской Современное образование: Зачем педагогу и ученикам коучинговый подход?

Для просмотра записей необходимо зарегистрироваться на курс, это бесплатно.

Для зарегистрировавшихся, запись первого вебинара доступна по ссылке:

Подробнее

О СИЛЕ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

Я не волшебник, я все учусь…Сегодня прочитала статью, в которой было сказано, что родители, критикуя ребенка на самом деле желают ему добра, обращая внимание на то, что, по их мнению, стоит исправить, чтобы в будущем ребенок был успешен. В моей среде тоже так принято, также было в моем детстве и это было нормальным для меня, такую модель я взяла в свою взрослую жизнь.

Читать далее >>

Подробнее

Семинар В.Г. Гульчевской в Сочи

28 марта Вера Георгиевна Гульчевская провела для педагогического коллектива МБОУ СОШ №25 г. Сочи проектировочный семинар "Инновационные технологии педагогического сопровождения проектной деятельности обучающихся как условие развития их творческого и личностного потенциала".  

Педагоги уже летом прошли тренинг "Введение в коучинг" и этот семинар стал следующей ступенью обучения, о практическом применении коучингового подхода в проектной деятельности.

Читать далее >>

Подробнее

Личкова Жанна Леонидовна

1.      Представительство, на обучение в котором подается заявка — МЭУК, Воронеж. Центр Системного Развития.
2.      Даты учебной группы –  20-23 апреля 2017 г..
3.      ФИО  –  Личкова Жанна Леонидовна.
4.      Место работы —  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1», г.Воронеж
5.     

Читать далее >>

Подробнее

Результативные родительские собрания с помощью коучингового подхода

05 апреля 19:00
 

Результативные родительские собрания с помощью коучингового подхода

ЦИКЛ: СЕМИНАРЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
Хотите ли вы, чтобы родители учеников вовлекались в решение вопросов, связанных с обучением и воспитанием детей, жизнью школы? И чтобы родительские собрания проходили интересно и максимально продуктивно?
Читать далее >>

Подробнее

Коучинговый подход для результативного образования

С 31 марта каждую Пятницу 17:00 (МСК)

Коучинговый подход для результативного образования

На курсе вы познакомитесь с базовыми принципами и технологиями коучингового подхода в образовании, и получите самые современные знания о лидерстве, проектном управлении, тенденциях развития мира, в котором мы живем
 
Длительность программы: 6 онлайн-занятий по 4 ак.часа

 

Мир вокруг меняется с возрастающей скоростью.

Читать далее >>

Подробнее

Ивлева Ирена Валдовна

  1. г. Москва, Петербург,  или другой
  2.  весна-лето
  3. ФИО: Ивлева Ирена Валдовна
  4. Место работы: Государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования»
  5. Должность: Начальник подразделения «Советский ресурсный центр»
  6. Источники знаний о коучинге: Курс «Введение в коучинг» (сертификаты в приложении),  «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС» (72 часа), тренинг Н.Сусловой «Общаемся с детьми просто и радостно: коучинг для родителей», «Школа Virtus Coach Ray» Международная Академия Virtus Coach Int, вебинары коучей, книги М.Аткинсон, Д.Стерлинг, Дж.Грей, материалы портала «Коучинг в образовании» и другие.
Читать далее >>

Подробнее

Аксенова Виктория Валентиновна

  1. "iCP Centre в Москве" - это программа Ольги Рыбиной "Коучинг: возможности без границ"
  2. Даты учебной группы из списка, публикуемого на странице Конкурса – осенний набор
  3. ФИО – Аксенова Виктория Валентиновна
  4. Частное Образовательное учреждение Газпром школа
  5. Учитель истории и обществознания
  6. Источник моих знаний о коучинге – моя подруга, коллеги-  педагоги разных регионов (Владивосток, Хабаровск, Татарстан, Москва, Санкт-Петербург), книга М.
Читать далее >>

Подробнее

Конференция «Новое мышление педагогов и родителей». Краснодар

Об этом будут говорить на Первой Международной практической конференции, которую центр новых коммуникаций "Крылья Education" проведет в Краснодаре 12-13 апреля.
Событите ценно тем, что участники будут не только слушать, но и учиться современным видам эффективных коммуникаций в разрезе такого важного для любого человека аспекта жизни, как образование, воспитание и развитие детей.

Читать далее >>

Подробнее

Обзор 2-й части сборника по материалам IV Международной конференции Коучинг в образовании -2016: Коучинг в семейном образовании. Коучинг для родителей

Вторая  часть сборника по материалам IV Международной Конференции «Коучинг в образовании -2016» объединяет статьи авторов о коучинге в семейном образовании и  коучинге для родителей.

Вторую  часть сборника открывает статья канд. пед. наук, профессионального коуча Натальи Клеймюк (Сусловой) «Семь шагов в развитии навыков ребенка: коучинговый подход» о том, как родители, учителя, воспитатели могут развивать способности детей в коучинговом формате.

Читать далее >>

Подробнее

Развитие ресурса руководителя с помощью инструментов коучинга или реальный руководитель для реальных людей

Уважаемые коллеги, позвольте поделиться с Вами опытом работы в групповом формате с кадровым резервом специалистов образования города Краснодара посредством применения коучинговых инструментов.

  • Как руководителю создать такую команду, которая была бы готова идти за ним и развиваться вместе с ним?
  • Как способствовать развитию ресурса руководителя образовательной организации?
Читать далее >>

Подробнее

Ожиганова Наталья Ильинична

  1. МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  2. 15.06 – 18.06.2017, группа 048.
  3. Ожиганова Наталья Ильинична
  4. Место работы – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 2» города Сарова (Нижегородская область).
  5. Должность – педагог-психолог.
  6. Источники знаний о коучинге - самостоятельное изучение литературы, материалов сайта https://coachingineducation.ru

Мотивационное письмо

Почему я хочу обучаться коучингу? 

Читать далее >>

Подробнее

Хвала Колесу баланса!

В феврале этого года в  ГБУ СО СРЦ «Надежда»  состоялось  заседание областного методического объединения воспитателей социозащитных учреждений  по теме «Повышение компетентности педагогов в вопросах гендерного воспитания детей, способствующего  благоприятному процессу полоролевой социализации».

Моё пятнадцатиминутное выступление в программе было заключительным, когда ресурс концентрации внимания и восприятия информации,  у участников обычно практически исчерпан.

Читать далее >>

Подробнее

Первый коучинговый опыт или создание «Небумажного методического объединения классных руководителей»

Маркова Лидия Михайловна

Педагог-психолог МБОУ гимназии № 40 города Краснодара

Победитель Конкурса на обучение коучингу в МЭУК Краснодар, Коучинг- Центр ЮГ

Эссе «Первый коучинговый опыт  или создание  «Небумажного методического объединения классных руководителей»

Уважаемые коллеги, вот и прошел первый обучающий модуль с 9 по 12 февраля  «Вдохновение.

Читать далее >>

Подробнее

Березовский Максим Сергеевич

1. Ростов-на-Дону, Коучинг-Центр Татьяны Пискуновской (МЭУК)

2. 13-16 апреля

3. Березовский Максим Сергеевич

5. Ростовская область, Советский район, ст. Советская, Муниципальная бюджетная общеобразовательное учреждение Советская средняя общеобразовательная школа ст. Советской Ростовской области.

6. Учитель истории и обществознания.

7. Источники знаний о коучинге (самостоятельное изучение, вебинары по теме коучинга в целом и коучинга в образовании в частности, посещение бесплатных занятий в Коучинг-центре Татьяны Пискуновской, программа НЛП-практик)

Мотивационное письмо

Подробнее

Бысик Надежда Викторовна

  1. Москва, очно. Школа созидательных коммуникаций Beyond (программа iCP Centre).
  2. Даты учебной группы из списка, публикуемого на странице Конкурса – с 17 февраля 2017 г.
  3. ФИО - Бысик Надежда Викторовна
  4. Институт образования НИУ «Высшая школа экономики»,
  5. Аналитик Центра социально-экономического развития школы
  6. Источник моих знаний о коучинге – мои коллеги, педагоги разных регионов (Калининград, Хабаровск, пос.
Читать далее >>

Подробнее

Что же такое любовь? Проведение акции ко Дню влюбленных «Love is…»

Метафоры, наряду с вопросами из будущего, относят к категории сильных вопросов. При проведении психологической акции ко Дню влюбленных среди студентов техникума ГПОУ «ДТХТФ» метафоры из полюбившихся вкладышей «Love is…»  выбраны в качестве   инструмента, позволяющего познакомиться с различными проявлениями любви, способами выстраивания отношений с противоположным полом;  помогают расширить и осознать ценность и глубину ее различных проявлений через проявление заботы, внимания.

Читать далее >>

Подробнее

Есмагулова Гульнара Сергеевна

  1. NMG_8919онлайн обучение в ICP-Centre
  2.  обучение с 14 марта 2017г
  3. Есмагулова Гульнара Сергеевна
  4. КГУ «ОШ №3 г. Аксая» Западно-Казахстанская область Республика Казахстан
  5. Учитель начальных классов
  6. Начальные сведения о коучинге получила от тренера Обыдёнкиной Л. В. на курсах повышения квалификации по Программе 1 (продвинутого) уровня, разработанной ЦПМ совместно с факултетом образования Кембриджского Университета (Великобритания).
Читать далее >>

Подробнее

Сборник «Коучинг в повышении квалификации»

В издательстве Ростовского областного ИПКиПРО есть в наличии печатный сборник "Коучинг в повышении квалификации и индивидуально-личностном развитии педагогических и управленческих кадров"  (из опыта работы РО ИПКиПРО и инновационных площадок Ростовской области).

Стоимость сборника без учета пересылки 250 рублей (самовывоз из Ростова-на-Дону, РО ИПКиПРО).

Читать далее >>

Подробнее

Уровни сложности задач

Идея витала в воздухе давно... Выступая на вебинаре перед учителями пришла в голову мысль о том, чтобы дети придумали для себя уровни сложности задач, которые они решают на наших занятиях по физике. И вот что из этого получилось...

Ученик не только придумал название каждому уровню, еще и ввел цветовую дифференциацию.

Читать далее >>

Подробнее

Счастлив быть учителем: онлайн-курс «Вовлечение школьников в обучение»

Наталья Гульчевская и Ольга Щигирева провели вебинар "Организация рефлексии и воспитание адекватной самооценки в процессе обучения в коуч-формате".

Посмотреть запись вебинара >>

Спикеры затронули вопросы: что такое рефлексия; как ее организовать; зачем она нужна; приемы для использования на уроквх в школе; самооценка и ее формирование в школьном возрасте, что на нее влияет; обратная связь, как ее правильно давать и получать; конкретные методы, которые учитель может применить на уроке.

Читать далее >>

Подробнее

Обзор содержания статей 1-й части сборника Конференции 2016

В 1-й части сборника собран уникальный практический опыт 15 спикеров конференции «Коучинг в образовании-2016», объединенных темой 1-го дня «Коучинг в школьном образовании (учебном и воспитательном процессе). Коучинг в вузе. Коучинг в профориентации школьников и студентов».

Каждому из них удалось преломить  ключевые принципы коучинга сквозь сферу образования и специфику своей деятельности, адаптировать и апробировать инструментарий коучинга на практике в работе с реальными ситуациями, аккумулировать и обобщить свой опыт внедрения коучинга в учебно-воспитательный процесс образовательного учреждения.

Читать далее >>

Подробнее

Елена Александровна Власенко

Власенко Елена Александровна

Screenshot_2Заявка на участие в конкурсе на льготное образование коучингу по 4-модульной сертификационной программе "Наука и искусство трансформационного коучинга"

 

  1. Представительство МЭУК г. Москва
  2. Даты учебной группы: 30 марта 2017 года
  3. Фамилия, Имя, Отчество автора:  Власенко Елена Александровна
  4. Контактные данные (адрес электронной почты, телефон): 
  5. Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Горютинская средняя общеобразовательная школа", Тверская область, Калининский район.
Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в школьном образовании Сборник избранных статей

ISBN 978-5-4483-5974-3

Коучинг в школьном образовании

Сборник избранных статей

В сборник включены избранные статьи педагогов-коучей, наглядно раскрывающие возможности применения коучинга и коучингового подхода в образовании. Авторы: Гульчевская В. Г., Гульчевская Н. Е., Эпова Н. П., Евтюхова В. С., Боклагова Е.Е,, Татевосян М. 

Читать далее >>

Подробнее

Класс моей мечты — с Татьяной Плотниковой

Вчера был день Х для меня. С прошлого года мечтала и думала, как прийти к сыну в класс и провести с ними колесо " Класс моей мечты". Уж очень мне понравилось это событие, описанное Марией Некрасовой.
Вчера это свершилось!!! Ура!
Какая это была тренировка и проверка для меня!!!!

Читать далее >>

Подробнее

Соколова Марина Сергеевна

  1. Ростов-на-Дону, Коучинг-Центр Татьяны Пискуновской (МЭУК) 13-16 апреля
  2. Ростовская область, г. Красный Сулин, МБОУ СОШ № 5
  3. Учитель русского языка и литературы.
  4. Источник знаний о коучинге: тренинги коллег МБОУ СОШ № 5, участие в ежегодной международной конференции «Коучинг в образовании 2015» (спикер), участие в конференции «Коучинг в работе современного репетитора» (спикер) , а также изучение статей на  сайте «Коучинг в образовании».
Читать далее >>

Подробнее

Формирование здоровой самооценки у ребёнка: как обрести сбалансированный и практичный подход?

Виктория Саяпина, профессиональный учитель английского языка, преподаватель английского языка в МОЦ "Крылья"

Геннадий Николаевич Малюченко, к.п.н.,  директор МОЦ "Крылья"

Самооценка…это понятие сегодня знакомо каждому взрослому человеку. А когда речь заходит о формировании самооценки ребенка, многие родители уверенно рассуждают на эту тему.

Читать далее >>

Подробнее

Применение «Линии времени» в учебной и воспитательной деятельности

Автор

Бородина Ольга Сергеевна,

кандидат педагогических наук, преподаватель высшей категории ГБПОУ РО "Ростовское областное училище (колледж) олимпийского резерва".

Выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО, 72 часа"

ФГОС требует, чтобы у учащихся формировались все виды УУД: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.

Читать далее >>

Подробнее

Как в моем классе «пишется» план воспитательной работы и проходят классные часы

Сценарий проведения внеклассного мероприятия в формате командного коучинга:

как в моем классе «пишется» план воспитательной работы и проходят классные часы

Автор разработки:

Львова Марина Альфредовна,

кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы МОУ гимназии имени А. Л. Кекина г. Ростова Ярославской области,

выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО, 72 часа"

Коучинг - технология личностно ориентированного образования, но не только.

Читать далее >>

Подробнее

Сценарий урока по русскому языку с применением коучингового подхода

Разработка урока 
«Это вездесущее, удивительное и интересное… местоимение»

(Урок-обобщение по русскому языку в 6 классе по теме «Местоимение», 2 часа)

Автор разработки:

Львова Марина Альфредовна,

кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы МОУ гимназии имени А. Л. Кекина г. Ростова Ярославской области,

выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО, 72 часа"

Цели урока: обобщить, систематизировать и расширить знания по теме «Местоимение»; способствовать развитию познавательной активности, формированию информационной культуры, формированию коммуникативной культуры; воспитанию командного духа; воспитанию активной жизненной позиции при анализе  лингвистического события.

Читать далее >>

Подробнее

Книги, рекомендуемые спикерами Конференции 2016 в различных сферах жизни и деятельности с использованием коучингового подхода

Уважаемые спикеры и подписчики проекта «Коучинг в образовании»! Мы рады Вам сообщить, что подготовительный этап работы по сбору тезисов выступлений спикеров конференции и формированию сборника в формате .doc завершен. С радостью и благодарностью сообщаем Вам о том, что свои материалы нам направили 44 спикера!

Читать далее >>

Подробнее

Применение коучингового подхода в работе учителя физики на различных этапах урока. Часть 1. Домашняя работа.

Автор 

Чибисова Елена Станиславовна, 

Учитель физики и технологии, Муниципальное образовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа № 105 г.Омска имени Героя Советского Союза Н.П.Бударина»

Победитель Конкурса Учителей на обучение коучингу

Два модуля программы «Наука и искусство трансформационного коучинга» позади…  Шквал эмоций, множество положительных изменений, радостных моментов вошло в мою жизнь за это время!

Читать далее >>

Подробнее

Анна Мирцало: Постановка и реализация целей и задач инструментами коучинга 13 техник коучинга

В книге подробно описаны различные техники поставки целей и планирования реализации задач, а также приведены многочисленные примеры их применения на практике. Кроме того, книга содержит главу о формировании поддерживающей среды, как дополнительного ресурса, на который можно опереться при реализации целей.

Анна Мирцало

Преподаватель менеджмента высшей квалификационной категории с опытом работы в сфере образования более 13 лет.

Читать далее >>

Подробнее

Анна Мирцало: Занятия в стиле коучинг: опыт разработки и проведения

В пособии описан опыт «погружения» преподавателя экономических дисциплин в мир коучинга, представлены методразработки 7 занятий (5 учебных и 2 внеклассных мероприятия) с использованием коучинговых инструментов и описанием хода работы на каждом этапе занятия. В их числе техники постановки целей и планирования деятельности, принятия решений и повышения учебной мотивации, предоставления обратной связи и развития коммуникативных навыков учащихся.

Читать далее >>

Подробнее

Коучинг в образовании как Путь к счастью!

Вот  и подходит к концу удивительный 2016 год – год, отсчёт которого для меня начался на коучинговой программе 25 декабря 2015 года «Трамплин в будущее» Аллы Заднепровской.

chuprina2И уже 26 декабря 2016 года наш волшебный Клуб Счастливых Учителей провёл своё третье заседание в гостях и это было замечательное место – учебно-воспитательный комплекс «Розумка», руководство которого, в лице Людмилы Романенко и Елены Божик, осознает, что от внутреннего состояния учителей, от их личностных качеств, от их ощущения счастья зависит их творческая реализация в работе и жизни.

Читать далее >>

Подробнее

Дельцова Ирина Алексеевна

  1. delcova ICP Centre
  2. Cтарт новой группы - 19 января 2017 года
  3. Дельцова Ирина Алексеевна
  4. Контактные данные: 
  5. Место работы: частное общеобразовательное учреждение «Гармония»
  6. Должность: учитель биологии
  7. Источники знаний о коучинге: КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн")
  8. Мотивационное письмо:

После прохождения КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» осознала необходимость более глубокого понимания коучинга и освоения инструментов, которые могут помочь изменить обучение школьников предмету биология.

Читать далее >>

Подробнее

Маркова Лидия Михайловна

  1. markova-konkurs-krasnodarМЭУК Краснодар, Коучинг- Центр ЮГ
  2. 9-12 февраля 2017 год
  3. Маркова Лидия Михайловна
  4. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Краснодар гимназия № 40  ул.2-я Пятилетка  г. Краснодар 350040
  5. Педагог-психолог МБОУ гимназии № 40
  6. Самостоятельное изучение коучингового подхода в интернете на странице  ресурса - https://coachingineducation.ru
  7. Мотивационное письмо

Уважаемые коллеги, позвольте представиться, я Маркова Лидия Михайловна педагог-психолог  МБОУ гимназии № 40 города Краснодара.

Читать далее >>

Подробнее

Сборник статей педагогов Урок, основанный на принципах и технологиях коучингового подхода

Электронный сборник  статей педагогов «Урок, основанный на принципах и технологиях коучингового подхода
(из опыта работы школ и педагогов)», под редакцией кандидата педагогических наук, заведующей кафедрой педагогики РО ИПКиПРО, Гульчевской Веры Георгиевны

Стоимость 300 рублей

Содержание

Вступительное слово. 

Читать далее >>

Подробнее

Развитие креативного мышления инструментами арт-коучинга у студентов экономических специальностей

В Донецком техникуме химических технологий и фармации состоялась региональная конференция педагогов «Инновационные технологии при формировании креативного мышления обучающихся»

15 декабря 2016 г. на базе ГПОУ «Донецкий техникум химических технологий и фармации»  состоялось проведение региональной конференции педагогических работников «Инновационные технологии при формировании креативного мышления обучающихся».

Читать далее >>

Подробнее

Семинар «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОУЧИНГОВОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»

7 декабря на базе образовательного многопрофильного центра "КРЫЛЬЯ" в г. Балашове Саратовской области состоялся межрегиональный научно-практический семинар (с элементами тренинга) «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОУЧИНГОВОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ».

Подобное мероприятие проводилось в нашем городе впервые. В семинаре приняли участие более 40 педагогических работников г.

Читать далее >>

Подробнее