Анонсы мероприятий

Ананьева Наталья Алексеевна

1.Новосибирск Академия управления ЭРФОЛЬГ,  (МЭУК)  или Онлайн, Международный центр коучинга ISTOK

2. Июнь – июль, 2020 г.

3 .Ананьева Наталья Алексеевна

4 .МКОУ Чикская средняя общеобразовательная школа №7

5. Учитель начальных классов, руководитель РМО учителей начальных классов

6. Самостоятельное изучение литературы; Сайт «Коучинг в образовании», Проект «Все о коучинге».

Мотивационное письмо

Почему я хочу обучаться коучингу? Как только я познакомилась с коучинговыми техниками, поняла, что мне это очень интересно и как педагогу, и как человеку, так как  коучинг, позволяет создавать условия для самостоятельной успешной, компетентностной деятельности, для проектирования индивидуального образовательного маршрута, для индивидуально-личностного саморазвития любого человека.

Подробнее

Барсукова Инна Валентиновна

1. ISTOK Хабаровск Международная программа «Профессиональный коучинг»ACSTH (171 час)
2.17 апреля 2020
3.Барсукова Инна Валентиновна
4. Муниципальнон бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа поселка Джамку Солнечного муниципального района Хабаровского края
5.Учитель английского языка
6. Семинары в рамках краевого инновациооного комплекса «Коучинг в образовании», профессиональное сетевое сообщество «Мария Ивановна меняет профессию» (facebook), «Basic Coaching Skills» (12 часов) Международный университет Global Coaching июль 2017 года, самостоятельное изучение литературы

 

Подробнее

Яворская Татьяна Игоревна

  1. Программа «Профессиональный коучинг», Благовещенск,Международный центр коучинга ISTOK
  2. 27 марта 2020 год
  3. Яворская Татьяна Игоревна
  4. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 14 г. Благовещенска»
  5. Учитель начальных классов
  6. Самостоятельное изучение по литературе, онлайн-семинары

Мотивационное письмо

Мне, как молодому специалисту, который планирует расти в своей профессиональной деятельности очень важно обучаться новым и техникам и методам, для построения эффективной работы с учащимися, их родителями и педагогами.

Согласно ФГОС, ученик должен уметь самостоятельно определять цели и составлять планы деятельности; использовать все возможные ресурсы для достижения целей; владеть навыками рефлексии и так далее. В данном случае важно отметить, что эти требования стандарта можно с легкостью реализовать с помощью коучинга.

Подробнее

Шишова Вера Парамоновна

  1. Международная программа «Коучинг в организации и бизнесе» ACSTP (ICF), Международная Академия коучинга, официальный представитель в г.Санкт-Петербург- компания TRANSEARCH
  2. 23 января 2020 г.
  3. Шишова Вера Парамоновна
  4. Муниципальное бюджетноеобщеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа№5 имени Героя Советского Союза Вячеслава Васильевича Смирнова города Невеля », ул. Урицкого , д. 36, г.Невель,  индекс 182500
  5. Заместитель директорапо Воспитательной Работе
  6. Самостоятельное изучение по литературе, интернет ресурс Коучинг в Образовании.рф

Подробнее

Раковец Татьяна Вячеславовна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн) Хабаровск,Международный центр коучинга ISTOK
  2. Желаемые даты учебной группы (можете найти расписание на сайте Компании). С 15 ноября 2019 года
  3. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Раковец Татьяна Вячеславовна
  4. Место работы (полностью): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1с. Князе-Волконское имени Героя Советского Союза Никитенко Николая Михайловича  Хабаровского муниципального района Хабаровского края
  5. Должность: директор, учитель русского языка и литературы
  6. Источники знаний о коучинге: 24 сентября 2019  мастер класс от coaching_istok «Как с нуля освоить профессию коуча и увеличить свой доход», марафон от команды coaching_istok с 8-17 октября 2019 года «Энергия жизни» (даже с призом). Курсы на Фоксфорде «Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС»(сертификат)

Подробнее

Провоторова Маргарита Владимировна

  1. Компания Международный центр коучинга ISTOK (Москва)
  2. Желаемые даты учебной группы 15 ноября 2019г.
  3. Провоторова Маргарита Владимировна
  4. МБОУ "Гимназия №5", г.о. Дзержинсикй, Московской области.
  5. Должность: учитель информатики
  6. Источники знаний о коучинге: самостоятельное изучение литературы, курсы Фоксфорд «Образование в коучинге»

 

Мотивационное письмо

Мои знания в области коучинга интуитивны и ограничены прочтением книги «Эффективный коучинг» Майлза Дайни и курсами Фоксфорд «Образование в коучинге». Пока мне не хватает знаний и уверенности для активного применения данного инструментария.

Наилучшим результатом обучения для меня будет умение проводить коучнг сессии для себя, учеников, родителей, коллег, правильно выстраивать процесс постановки,  достижения целей и ассимиляции результата. Даже нынешние знания и навыки в коучинге сделали мою жизнь лучше и интересней.

Подробнее

Клевакова Юлия Александровна

1. Международный центр коучинга ISTOK, Нижний Новгород
2.8 ноября- 2 февраля
3.Клевакова Юлия Александровна
4.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новинская школа»
5. учитель-логопед, учитель- дефектолог
6.О конкурсе и о том, что коучинг вводится в образование узнала в 2018 г, когда прошла бесплатный курс на «Фоксфорде» от Натальи Гульчевской.

Мотивационное письмо

Почему хотите обучаться коучингу? Что будет для Вас наилучшим результатом обучения?

Подробнее

Полубесова Татьяна Александровна

1. Краснодар компания «Коучинг-Центр Юг».

2. Сентябрь-ноябрь 2019г.

3. Полубесова Татьяна Александровна.

4. МБОУ ООШ №5 г. Горячий Ключ.

5. Учитель, завуч по воспитательной работе.

6. Тренинги «Коучинг-Центр Юг»

Мотивационное письмо

Мы более похоже на желудь, который содержит в себе весь потенциал чтобы стать могучим дубом

                                                                                                                                                                       Джон Уитмор

Подробнее

Маторина Евгения Анатольевна

1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка (из Списка):
ICP Centre Ольги Рыбиной, MCC ICF (онлайн-обучение),
Международный центр коучинга ISTOK (онлайн-обучение),
2. Желаемые даты учебной группы:
26.10.2019 (ICP Centre Ольги Рыбиной, MCC ICF - онлайн-обучение)
09.12.2019 (Международный центр коучинга ISTOK - онлайн-обучение)
3. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Маторина Евгения Анатольевна
4. Место работы (полностью): филиал Центра педагогического мастерства в г. Караганда,
«Лицей №2» г. Караганда
5. Должность: тренер, учитель истории
6. Источники знаний о коучинге:
• прошла обучение по курсу «Инновационный коучинг. Продвинутый курс» (А. Гильманурова Академия коучинга MENTOR, г. Астана 2016 г.)
• самостоятельное изучение по литературе: Майлз Дауни «Эффективный коучинг», Аткинсон Мэрилин «Достижение целей: Пошаговая система» .

Подробнее

Васильева Мария Андреевна

1.Российское Представительство Международного Эриксоновского Университета (МЭУК),"Наука и искусство трансформационного коучинга": сертификационная программа
2. Желаемые даты учебной группы: сентябрь или октябрь 2019, Город: Москва.
3. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Васильева Мария Андреевна.
5. Место работы: краткое: ГБОУ Школа № 2116. Полное наименование согласно Уставу: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы “Школа № 2116 “Зябликово”.
6. Должность - заместитель директора.
7. Источники знаний о коучинге: самостоятельное изучение литературы по коучингу , участие в он- лайн Саммите "Коучинг х Психотерапия" в апреле 2019 года ,участие в вебинарах и пробных коуч-сессии в рамках Международной недели коучинга ICF В МЭУК 13-19 мая 2019 года, очное участие в открытом мастер-классе по коучингу в МЭУК 31 мая 2019 года.

Подробнее

Родительское собрание в формате командной сессии

Касимова Гульфия Анваровнa

социальный педагог ГБОУ Школа №1476 г.Москва

Пояснительная записка

Данное мероприятие проводилось как итог проведенной диагностической проектной деятельности обучающимися 5А класса, по теме «Басни Крылова». Диагностика показала достаточно сформированные навыки командной работы, но низкий уровень целеполагания и непоследовательность реализации намеченного плана.

Также поступил запрос от классного руководителя в выстраивании эффективной коммуникации между ней и родителями. Часть родителей в среднюю школу пришли с определенными ожиданиями. Данные ожидания препятствуют объективному восприятию и доверительному отношению между всеми участниками процесса.

В ходе реализации проектной и исследовательской деятельности в школе, я столкнулась с непониманием цели данной работы, со стороны некоторых родителей.

Подробнее

Дерябина Мария Валерьевна

  1. МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  2. "Наука и искусство трансформационного коучинга": сертификационная программа, обучение коучингу. c 30 мая 2019 по 02 июня 2019, Город: Москва
  3. Дерябина Мария Валерьевна
  4. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вологодской области Грязовецкого муниципального района «Сидоровская школа»
  5. Должность: учитель русского языка и литературы
  6. Источники знаний о коучинге: «Современное образование: Зачем педагогу и ученикам коучинговый подход? Коучинговый подход для результативного образования» («Фоксфорд»), курс «Мастерство куратора», самостоятельное изучение по литературе).

Подробнее

Жуйкова Александра Викторовна

  1. Коучинг центр Юг, г. Краснодар, 1 модуль «ВДОХНОВЕНИЕ. ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ КОУЧИНГА»,
  2. 26-29 сентября 2019
  3. Жуйкова Александра Викторовна
  4. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждения средняя общеобразовательная школа №84 имени героя Российской Федерации Яцкова Игоря Владимировичa, педагог-психолог
  5. Самостоятельное изучение

 

Мотивационное письмо

Я работаю педагогом-психологом МАОУ СОШ №84 им. Героя Российской Федерации Яцкова Игоря Владимировича г. Краснодара четвертый год. Я привыкла работать с полной отдачей. Потому, что я люблю свою работу. И как специалист я постоянно нахожусь в поиске новых методов работы с учащимися педагогами и родителями. Так как очень быстро сменяются поколения и каждый раз нужно пополнять свой арсенал новыми методами и технологиями.

Подробнее

Пьянникова Евгения Геннадьевна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка (из Списка): ICP Centre Ольги Рыбиной, MCC ICF (онлайн-обучение)
  2. Желаемые даты учебной группы: с 30 мая 2019г.
  3. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Пьянникова Евгения Геннадьевна
  4. Место работы (полностью): Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Орский технический техникум имени А.И. Стеценко»Должность: преподаватель профессиональных дисциплин (правового цикла)
  5. Источники знаний о коучинге: Встреча с коучем Ольгой Иванченко (г. Орск) на молодежной конференции в 2018г, обучение на сайте «Фоксфорд» у Натальи Гульчевской на курсе «Коучинг в образовании», вебинары Ольги Рыбиной «Мифы и реальность о коучинге», информационный портал «Коучинг в образовании», на котором размещены также мои статьи о применении коучинговых технологий в профессиональной деятельности: https://coachingineducation.ru/organizaciya-kollektivnyx-form-provedeniya-proektov-i-issledovanij/https://coachingineducation.ru/primenenie-instrumentov-kouchinga-v-prepodavanii-pravovyx-disciplin/

Подробнее

Касимова Гульфия Анваровна

  1. МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК) "Наука и искусство трансформационного коучинга": сертификационная программа, обучение коучингу, c 21 Марта, 25 апреля и другие даты 2019, Город: Москва
  2. Касимова Гульфия Анваровнa
  3. ГБОУ Школа №1476 г.Москва
  4. Социальный педагог
  5. Источники знаний о коучинге – «Коучинг. Основные принципы и практики коучинга и лидерства» Дж.Уитмор, «Мастерство жизни. Внутренняя динамика развития» М.Аткинсон, Рае Т. Чойс, участие в нескольких программах повышения квалификации АНО ДПО МИРНО (реализуются в коучинговом подходе и дают возможность ощутить технологию на собственном опыте)

Подробнее

Смолянинова Надежда Игоревна

1.  Представительство Международной Академии коучинга в Санкт- Петербурге
2. Желаемые даты учебной группы: весна – лето 2019 года
3. Смолянинова Надежда Игоревна
4. Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа-интернат №357 с углублённым изучением физической культуры Приморского района Санкт-Петербурга «Олимпийские надежды»
5. Должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе
6. Источники знаний о коучинге: самостоятельное изучение

Мотивационное письмо

Вся моя профессиональная жизнь связана со школьным образованием и воспитанием, управлением образовательными системами. Несмотря на то, что образование и психология являются областями изменений, это, пожалуй, наиболее консервативные области с точки зрения изменения самих себя и появления новых технологий.

Подробнее

Степанова Ирина Леонидовна

  1. КоучингЦентр Станислава Гринберга (г. Екатеринбург). Программа «Наука и искусство коучинга». Сертификационная программа обучения коучингу Международного Эриксоновского Университета.
  2. 21 – 24 февраля 2019 г.
  3. Степанова Ирина Леонидовна
  4. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение –детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию воспитанников № 165
  5. Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе
  1. Институт Консалтинга и Управления, Высшая школа Коучинга (ICM), программа подготовки коучей (базовый курс) Материалы Коучинг Центра Станислава Гринберга http://coachgrinberg.ruМатериалы и вебинары Международного Эриксоновского университета коучинга https://erickson.ru Материалы и вебинары Академии Стратегического Коучинга http://irinaleadercoach.com Литература: Голви Т. «Работа как внутренняя игра» ,Дауни М. «Эффективный коучинг», Стар Д. «Полное руководство по методам, принципам и навыкам персонального коучинга»

Подробнее

Коуч Ожиганова Наталья Ильинична

Ожиганова Наталья Ильинична - психолог, коуч.
Нижегородская область, г. Саров

Место проведения коуч-сессий для подростков и их родителей:
1. Есть кабинет для работы.
2. Готова выезжать к клиенту.

Образование:
1996 - 2001 гг. Университет Российской академии образования (г. Москва). Квалификация - Психолог. Преподаватель психологии.
2017 - 2018 гг. Международный Эриксоновский Университет Коучинга (г. Москва). 4-х модульная сертификационная программа "Наука и искусство трансформационного коучинга". Золотой сертификат.

Количество часов консультирования - более 500 часов, коучинговой практики - более 100 часов.
Педагогический стаж - с 2002 г.
С 2005 г. психолог МБОУ Гимназия №2  г. Саров. Высшая квалификационная категория.
2005  - 2016 гг.  психолог Центра развития "Открытый мир".
Постоянная практика осознанного родительства и отношений с собственными детьми - 20 лет.

Подробнее

Петрова Наталья Викторовна

1. Международный Центр профессионального коучинга Ольги Рыбиной, MCC ICF
Программа – «Коучинг: возможности без границ», ACSTH ICF, 125 часов, онлайн-курс
2. Желательные сроки прохождение курсов - зима 2019 – старт 10 января
3. Ф.И.О.: Петрова Наталья Викторовна
4. Место работы:
1). Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа п. Романово Калининградской области.
2). Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа города Пионерский»
5. Должность: 1).Педагог – психолог. 2). Учитель географии.
6. Источники знаний о коучинге:
- участие в тренинге «Введение в коучинг в образовании» от МЭУК, тренер Гульчевская Наталья, кандидат психологических наук, Сертифицированный коуч ACC ICF, бизнес- тенер;
- обучение в государственном автономном учреждении Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Коучинговый подход в обучении и воспитании» с 09 октября по 15 ноября 2018 года;
- самостоятельное изучение литературы, материалы сайта https://coachingineducation.ru

Подробнее

Алешина Елена Викторовна

1.Российское представительство Международного Эриксоновского университета ; ICP Centre Ольги Рыбиной, MCC ICF , Международный университет GlobalCoaching.
2.Программа «Наука и искусство трансформационного коучинга», 24.01.2019г., программа «Коучинг. Возможности без границ» - 10.01.2019г., программа «Коучинг нового мышления» ACSTH (ICF)31.01.2019 г.
3. Алешина Елена Викторовна
4.Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением предметов эстетического цикла" город Ноябрьск.
5. Должность: заместитель директора.
6. Источники знаний о коучинге – интернет-ресурсы, консультация у коуча Мажоровой Любови.

Подробнее

Метелено Екатерина Сергеевна

1.Место учебы: Екатеринбург, Самара, Москва.
2.Даты учебы: январь – май 2019г.
3.ФИО:Метелено Екатерина Сергеевна
4.Место работы: филиал «Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления г.Костанай» АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».
5.Должность: педагог дополнительного образования.
6.Информация: самостоятельное изучение по книгам.

Мотивационное письмо

Коучинг — это искусство содействовать повышению результативности,
обучению и развитию другого человека»
Myles Downey

Подробнее

Карпенко Ирина Викторовна

  1. Регион: город Кимовск Тульская область
  2. Прохождение курсов желательно в каникулярное время (ноябрь; март, август).
  3. ФИО: Карпенко Ирина Викторовна
  4. Место работы: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5
  5. Должность: учитель русского языка и литературы
  6. Источники: Анянова И. «Новые компетенции педагога через призму компетенций ICF»

Мотивационное письмо

Я считаю очень важным продвижение коучинга в школьное образование. Хочу овладеть новой практикой и активно ее транслировать другим. Желание возникло не сразу! Восемнадцать лет в школе…уже были предпосылки профессионального выгорания: цикличность, усталость, неудовлетворенность результатами труда. Нет, это не для меня! Нужно меняться и менять все вокруг. Необходимы только правильные и продуктивные изменения. Если мы имеем лишний вес, мы садимся на диету, если нас не устраивает физическая форма, мы идем в спортзал, если заболели, идем к врачу. То есть мы меняем ситуацию.

Подробнее

Федоскина Ольга Владимировна

  1. Международный центр профессионального коучинга ICP Centre Ольги Рыбиной, программа «КОУЧИНГ: ВОЗМОЖНОСТИ БЕЗ ГРАНИЦ
  2. Желательные сроки: с 27 октября 2018 г до 4 мая 2019 г.
  3. Федоскина Ольга Владимировна
  4. Место работы: а) методист отдела повышения квалификации, методических и инновационных проектов Издательского дома «Федоров» (Самара); Б) кафедра психологии и педагогики детства ФГАОУ ВО Институт психологии и педагогики ТюмГУ (Тюмень) В) сотрудничество с ведущими издательствами в РФ – «ЗАО «Просвещение», «Бином», «Экзамен»
  5. Должность А) методист; Б) доцент кафедры; В) автор и методист (по договору)

Подробнее

Кацарская Виктория Анатольевна

  1. Украина, Одесса, коуч-студия Галины Дерябиной (МЭУК)
  2. 24 октября 2018 – 03 марта 2019 гг.
  3. Кацарская Виктория Анатольевна
  4. Усатовский учебно – воспитательный комплекс «школа- гимназия» имени П.Д. Вернидуба
  5. Учитель математики, информатики; заместитель директора по обучающе- воспитательной и методической работе
  6. тренинг «Введение в коучинг» от МЭУК

Подробнее

Зуев Сергей Сергеевич

ФИО: Зуев Сергей Сергеевич
Город: Владивосток
Место проведения сессий:
1. Кампус ДВФУ, корпус G (Школа экономики и менеджмента), каб. G707.
2. Готов выезжать к клиенту.
Моё образование в коучинге:
1. Лидер как коуч (2016 г.), Европейский Центр Бизнес Коучинга, http://www.eurocoach.ru

  1. Сертификационная программа «Детский и подростковый коучинг» (2017 г.), Международный Институт Коучинга для родителей детей и подростков,http://coachforkids.ru
    Количество часов коучинговой практики – 100 (из них 50 с подростками).

Подробнее

Корсунова Оксана Николаевна

  1. Новосибирск, Академия управления «Эрфольг»
  2. Желаемые даты учебной группы: 5-8 июля 2018 года
  3. Корсунова Оксана Николаевна
  4. Место работы: «Частная общеобразовательная организация школа «Эврика»
  5. Должность: учитель истории и обществознания
  6. Источники знаний о коучинге – foxford.ru

Мотивационное письмо

«Уважаемы организаторы международного конкурса учителей на льготное обучение коучингу!

Коучинговый подход предполагает ответственность всех участников образовательного процесса за результат, что, на мой взгляд, очень актуально. Хотелось бы «учить учиться». Наилучшим результатом обучения на курсах было бы освоение методов коучинга, особенно «умения задавать наводящие вопросы» продвигая тем самым ученика. Приемы и позитивный подход к образовательному процессу хотелось бы применять на практике, как учитель и классный руководитель, как руководитель проектов детей. Хотелось бы применять умение задавать вопросы и гибкость коучинга в работе с администрацией школы и коллегами».

Подробнее

Тестовая педагогическая коуч-группа

Татьяна Аксёнова,

доцент ФГБОУ ВО "Калмыцкий госуниверситет" (г. Элиста),

сертифицированный коуч, преподаватель-тренер программы "Основы коучинга"

tn.aksenova@gmail.com

https://www.facebook.com/tatyana.axenova.1

Елена Власенко,

учитель начальных классов ГБОУ Гимназия №11 (Санкт-Петербург),

Выпускница программы «Основы коучинга»,

Победитель конкурса учителей на обучение коучингу

e.vlasen@mail.ru

https://www.facebook.com/profile.php?id=100010198331870

Уважаемые коллеги! Вот-вот завершится учебный год, и наступит долгожданный отпуск. А мы, собравшиеся на площадке Коучингвобразовании.ру, как это часто случается, стремимся напитаться новым и вдохновляющим.

У нас предложение для тех, кто хочет укрепить коучинговую практику и окунуться в глубину коуч-сессий.

Со 2 по 28 июля начнет работать тестовая педагогическая коуч-группа.

Подробнее

Лунева Эльмира Ильдусовна

 

  1. ICP Centre Ольги Рыбиной, MCC ICF (онлайн-обучение и очное в Москве)
  2. Лето 2018
  3. Лунева Эльмира Ильдусовна
  4. МБОУ «Лицей № 116 имени Героя Советского Союза А.С.Умеркина» Вахитовского района г. Казани
  5. Заместитель директора по учебной работе
  6. Сингапурская компания EDUCARE, он-лайн курс «Коучинг для руководителей» информационно-аналитической системы Директория

Мотивационное письмо

Любое важное решение всегда дается непросто. А уж когда оно касается детей, то здесь уже пословицу 7 раз отмерь один отрежь - вспомнишь не раз. Я в Лицее № 116 г. Казани. Заместителем директора. И каждое из предполагаемых решений я просеиваю через решето «важностей» и «полезностей». Т.е. задаю себе вопрос «Это будет полезно для ребят? Это важно для образовательного процесса?»

Подробнее

Станкевич Татьяна Леонидовна

      1. Компания: ICP Centre Ольги Рыбиной, MCC ICF (онлайн-обучение)
      2. (лето 2018) 14 июня 2018 года, вечер.
      3.  Станкевич Татьяна Леонидовна
      4. Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7 г. Когалыма ХМАО-Югры
      5. Должность: учитель английского языка высшей категории
      6. Источники знаний о коучинге:- ООО "ЦОО Нетология-групп", 2017, г.Москва, "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС"вебинары:- ООО «Международные образовательные проекты Центр дополнительного профессионального образования», 2017, «Зачем педагогу и ученикам коучинговый подход?»;-   https://coachingineducation.ru/contest/- https://direktoria.org/  - http://agileineducation.ru/ - https://www.facebook.com/groups/coachingineducation/?multi_permalinks=1683798075043459&notif_id=1524315096944307&notif_t=feedback_reaction_generic&ref=notif самостоятельное изучение материалов, используя интернет-ресурсы: - ООО "ЦОО Нетология-групп", 2017, «Результативные родительские собрания с помощью коучингового подхода»- Информационно-аналитическая система для руководителей в сфере образования "Директория", 2017, г.Москва, "Мастерство куратора: как развить потенциал педагогов"; курсы повышения квалификации

Подробнее

Масимзаде Наталия Владимировна

  1. Екатеринбург: Коучинг центр Станислава Гринберга (Сертификационная программа обучения коучингу Международного Эриксоновского Университета «Наука и искусство коучинга»)
  2. Лето/Осень 2018
  3. Масимзаде Наталия Владимировна
  4. Место работы (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4)
  5. Заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания
  6. Источники знаний о коучинге (самостоятельное изучение литературы, материалы сайта https://coachingineducation.ru)

Мотивационное письмо:

С понятием «коучинг» столкнулась впервые в октябре 2016 г. на курсах управленческих команд, а вернее на сессиях стратегического планирования, которые проводила обаятельная, талантливая Алена Михайловна Крюкова, директор гимназии №47 г. Екатеринбурга. Три дня, в течение которых проходила сессия, пролетели как один день, а информации было получено, как за целый год. Самое главное достижение после сессии – захотелось все изменить: в первую очередь, изменить деятельность педагогического коллектива.

Подробнее

Поздравляем с золотым сертификатом

Прошло 4,5 месяца, с тех пор, как я приняла участие в конкурсе проекта Коучинг в образовании и получила грант на обучение в Международном Эриксоновском университете коучинга.

И это было время, когда в мою жизнь все более полноводным потоком вливались вдохновение, энергия, радость и удовольствие! С каждым модулем обучения коучинг раскрывался новыми гранями, росло количество идей, как можно применять его в образовании: в работе с учителями, учениками, родителями. Идеи очень быстро превращались в планы и начинали воплощаться в жизнь!

Спасибо команде проекта Коучинг в образовании! Спасибо Международному Эриксоновскому университету коучинга! 

Мыц Оксана Васильевна, 

г.Екатеринбург МАОУ гимназия №9, заместитель руководителя

Подробнее

Чернова Дарья Сергеевна

  1. Компания: ICP Centre  Ольги Рыбиной (онлайн-обучение)
  2. Желаемая дата учебной группы: осень 2018
  3. ФИО: Чернова Дарья Сергеевна
  4. Место работы: Государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Возвращение" 
  5. Должность: социальный педагог
  6. Источники знаний о коучинге: КПК «Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС» (центр онлайн-обучения «Фоксфорд», 2017г.); участие в качестве слушателя в 4-й и 5-й Международной онлайн-конференции «Коучинг в образовании» (2016 и 2017 гг.); самостоятельное знакомство с материалами, размещенными на сайтах https://coachingineducation.ru; http://prosto-coach.ru/

Подробнее

Основы коучинга. Новое образовательное партнёрство с поколением Z

Автор

Татьяна Аксёнова

профессиональный коуч, тренер курса "Основы коучинга", кандидат экономических наук, доцент ФГБОУ ВО «КалмГУ» (г. Элиста)

Подробнее

Вебинар Марии Некрасовой «Школа позитивной осознанности или коучинг в образовании» 🗓

Детство - школа, в которой учат читать, писать, считать, находить реки и города на карте. Но если не станет детство школой радости, школой счастья, то к чему все другие науки? (С. Соловейчик «Педагогика для всех») Строим, строим, школу строим. Нарисуем, будем жить… Как оставаться в ресурсном состоянии? Как создавать поддерживающее пространство для ребенка во время учебного процесса? Как сделать необходимый и неизбежный процесс обучения в школе счастливым? Добро пожаловать на вебинар, на котором весело обсудим эти и другие вопросы. В подарок - простые и универсальные, эффективные педагогические приемы и инструменты коучинга, и опыт их применения в начальной школе в России и в математической школе в США. 

Подробнее

Хахулина Елена Алексеевна

Заявка

     1. Представительство, на обучение в котором подается заявка – МЭУК, Воронеж. Центр Системного Развития;

  1. Даты учебной группы – 12.07.2018-04.11.2018;
  2. ФИО – Хахулина Елена Алексеевна;
  3. Место работы – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №17";
  4. Должность – учитель информатики, математики;
  5. Источники знания о коучинге – ознакомительный тренинг с педагогом-психологом в школе, материалы сайта «Коучинг в образовании», от коллег.

Подробнее

Михайлова Марина Александровна

  1. МЭУК, Москва
  2. 22.03-25.03 Группа 053 (Или на другие ближайшие возможные даты)
  3. Михайлова Марина Александровна
  4. МБОУ СОШ№5 г. Мытищи
  5. Учитель истории и обществознания
  6. Курсы Фоксфорд

Подробнее

Заверталюк Татьяна Юрьевна

 

  1. УКРАИНА, ОДЕССА, КОУЧ-СТУДИЯ ГАЛИНЫ ДЕРЯБИНОЙ
  2. Желаемая дата обучения – 15.03.2018-24.06.2018.
  3. Заверталюк Татьяна Юрьевна
  4. Колледж геологоразведочных технологий Киевского национального университета имени Тараса Шевченко
  5. Директор
  6. Вебинар «Коучинг по международным стандартам» Анна Драгомирецкая (WPG Киев), «Установка фундамента для практики коуча» «Живое дело» Книги Мэрилин Аткинсон «Достижение целей», «Жизнь в потоке» , Майлз Дауни «Эфективный коучинг», Роберт Дилтс «Коучинг с помощью нлп», статьи о педагогическом коучинге в Украине, о норвежском опыте внедрения коучинга в систему образования, курс «Арт-коучинг» Елены Тарариной (Украина).

Подробнее

Глива Ольга Викторовна

 

  1. ICP Centre Ольги Рыбиной, MCC ICF (онлайн-обучение)
  2. Желаемые даты учебной группы:  весна-лето
  3. Глива Ольга Викторовна
  4.  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей города Уварово им. А.И. Данилова» (Тамбовская область)
  5. Учитель русского языка и литературы (первая квалификационная категория)
  6. Источники знаний о коучинге: академия коучинга Virtus CoachInt., самостоятельное изучение по литературе

Подробнее

Чуракова Ийя Юрьевна

  1. Санкт-Петербург,  Международный Университет Global Coaching, программа "Коучинг в бизнесе"
  2. 15 марта 2018г.
  3. Чуракова Ийя Юрьевна
  4. Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета.
  5. Доцент
  6. Самостоятельное изучение по литературе, тренинги от компании Blackboard Inc. по онлайновому обучению

Подробнее

Матвиенко Светлана Николаевна

  1. Санкт-Петербург, Коучинг: возможности без границ I-V модуль (программа iCP Centre).
  2. Желаемые даты учебной группы: с 12 марта 2018 года, 20.00 – 22.00 (по понедельникам).
  3. Матвиенко Светлана Николаевна
  4. Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 655  Приморского района Санкт-Петербурга.
  5. Должность: заместитель директора по качеству образования, заведующий отделением дошкольного образования детей.
  6. Издательская фирма «Сентябрь», «Мастерство куратора:  как развить потенциал педагогов?»Центр онлайн обучения «Фоксфорд»,«Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС»Издательская фирма «Сентябрь»,«Коучинговый подход в управлении школой и реализации ФГОС»

Подробнее

Лещенко Татьяна Петровна

1.Обучение в Коучинг-центре Станислава Гринберга, г. Екатеринбург, в группе 029 «Наука и искусство трансформационного коучинга»

2.15.02.2018 – 18.02.2018 г.

3.Лещенко Татьяна Петровна

4.Бюджетное образовательное учреждение г. Омска «Гимназия №9»

5.Учитель истории и обществознания

6.Изучение коучинга:

  • Пошаговая система обучения бизнес-коучингу. ИПП "Иматон, 2011 г.
  • Самостоятельное изучение литературы по коучингу
  • Участие в коуч-сессиях, как клиент.

Мотивационное письмо

Несколько лет назад я познакомилось с коучингом как эффективным способом реализации намеченных планов. Эффективность данного подхода, на мой взгляд, связана, с одной стороны, с повышением мотивации и ориентацией на поиск собственных ресурсов, повышающих уверенность в себе, а с другой стороны, в четком алгоритме, рациональном подходе, позволяющим оценить все существующие возможности и предугадывать, как справиться с возникающими трудностями.

Подробнее

Романенкова Светлана Петровна

  1. Москва. Международный Эриксоновский университет коучинга. Наука и искусство трансформационного коучинга. Модуль 1. Группа 052.
  2. Предполагаемые даты 25.01. – 28.01.2018 г.
  3. Романенкова Светлана Петровна
  4. Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 69 имени Б.Ш. Окуджавы
  5. Заместитель директора
  6. Участвовала в командных стратегических сессиях АНО ДПО «Московского института развития непрерывного образования» для педагогического коллектива школы; индивидуальные консультации Т.В.Посадской (преподаватель, тренер, психолог, консультант по управлению в сфере образования, профессиональный коуч, член Международной Федерации Коучинга (ICF), самостоятельное изучение литературы. 

Мотивационное письмо

     Я приняла решение на обучение в связи с тем, что считаю необходимым для собственного саморазвития  расширить свои знания о коучинге.

Подробнее

Григорьева Елена Васильевна

  1. Международный центр профессионального коучинга "ICP Centre" в Санкт-Петербурге
  2. Март 2018 года
  3. Григорьева Елена Васильевна
  4. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Карелия «Петрозаводский базовый медицинский колледж»
  5. Старший методист
  6. Источники знаний о коучинге (самостоятельное изучение по литературе и т.д.)

Мотивационное письмо

"Слова не в счёт, в зачёт идут одни поступки…"

В системе образования я работаю больше 20 лет. Процесс коучинга реально отработала на себе, когда буквально в «почтовой карете», направление которой знала лишь я сама, прошла витиеватый путь в достижении своей цели – стать профессиональным педагогом.

Подробнее

Руденко Виктория Николаевна

Москва, Российское представительство Международного Эриксоновского университета (МЭУК)

22.03-25.03.2018 Модуль 1 «Наука и искусство трансформационного коучинга: сертификационная программа

Руденко Виктория Николаевна

МО, Истринский р-н, д.Борзые, НЧОУ «АЛЬНАИР»

Директор школы

Источник знаний о коучинге: интенсивый курс  стратегического коучинга от Школы коучинга Ирины Михалицыной,  «Метафорический коучинг» в Школе коучинга Ирины Михалицыной, курс «Коучинговый подход в управлении школой и реализации ФГОС» от Директория.

Подробнее

Лещук Наталия Игоревна

Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка: Москва, Российское представительство Международного Эриксоновского университета (МЭУК) «Наука и искусство трансформационного коучинга»: сертификационная программа, очно

Желаемые даты учебной группы: 25-28 января 2018 г., группа 052 г. Москва

Лещук Наталия Игоревна

Место работы: ЧУ ОО Петровская школа, 127083 Москва, ул. Юннатов, д.1

Должность: Менеджер по связям с общественностью;  воспитатель ГПД в начальной школе.

Подробнее

Премия Светланы Чумаковой Leadership Coaching Awards — 2017

Проект КоучингвОбразовании.рф был номинирован на премию Leadership Coaching Awards - 2017, основанную Светланой Юрьевной Чумаковой, MCC ICF, в честь 20-летия коучинга в России.

Номинация 5. Специальная премия Коучинг в образовании

Подробнее

Сычева Инна Николаевна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка: Санкт-Петербург, очно. GV coaching (программа iCP Centre) Коучинг: возможности без границ, I-V модуль

 

  1. Желаемые даты учебной группы: с 18 января 2018г, 20:00-22:00 (по четвергам)

 

  1. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Сычева Инна Николаевна

 

  1. Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 655 Приморского района Санкт-Петербурга

 

  1. Должность: Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

 

  1. Источники знаний о коучинге: курсы
  • Издательская фирма «Сентябрь», «Мастерство куратора: как развить потенциал педагогов?»
  • Центр онлайн обучения «Фоксфорд», «Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС»

Подробнее

Михайлова Светлана Адольфовна

  1. Международная программа «Коучинг в бизнесе» ACSTH (ICF),

Санкт-Петербург

  1. 23 ноября 2017 г.
  2. Михайлова Светлана Адольфовна
  3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 18 имени Героя Советского Союза генерала армии В.Ф.Маргелова», ул. 23 Июля, д.9,  г. Псков, 180004                                                                       
  1. Заместитель директора
  2. Курс «Введение в коучинг в образовании» от МЭУК, самостоятельное изучение по литературе, интернет ресурс КоучингвОбразовании.рф

Мотивационное письмо

Открыла книгу Мэрилин Аткинсон «Мастерство жизни: Внутренняя динамика развития»,  начала читать и  с каждой следующей страницей всё больше понимаю, что идеи коучинга созвучны моим мыслям  о персонифицированной системе воспитания.

Подробнее

Роженцев Михаил Алексеевич

  1. Компания: Ufa.Соаch г. Уфа
  2. МОДУЛЬ 1. НАУКА И ИСКУССТВО ТРАНСФОРМАЦИОННОГО КОУЧИНГА. "ВДОХНОВЕНИЕ. ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ КОУЧИНГА" Старт 16.11.2017 г.
  3. Роженцев Михаил Алексеевич

  4. Место работы: Уфимский Монтессори-центр «Солнечный круг» г.Уфа, ул.Комсомольская, 15. тел.287-12-71
  1. Должность: тренер-педагог.
  2. Источники знаний о коучинге: тренинг «Введение в коучинг» от Татьяны Курцебо.

Подробнее

Мыц Оксана Васильевна

  1. Москва, Российское представительство Международного Эриксоновского университета (МЭУК)
  2. «Наука и искусство трансформационного коучинга»: сертификационная программа

16-19 ноября 2017 г., группа 051 г. Москва

  1. Мыц Оксана Васильевна
  2. г.Екатеринбург МАОУ гимназия №9
  3. заместитель руководителя
  4. Источники знаний о коучинге: тренинг «Введение в коучинг» от МАК, «Быстрый старт в коучинге» от Уральская школа тренинга, «Коучинг жизненного пути личности» авторский курс А. Плигина от Центра «НЛП в образовании», курс «Мастерство куратора» от Директория.

Мотивационное письмо

С коучингом я познакомилась  в 2005 году, когда прошла обучение на курсе "Базовый" в Международной академии коучинга.

Подробнее

Жураковская Вера Михайловна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка (из Списка): МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  1. Желаемые даты учебной группы: с октября- ноября 2017г.
  2. Ф.И.О.: Жураковская Вера Михайловна
  3. Место работы: Академия социального управления (АСОУ) Московской области. Факультет дополнительного профессионального образования (повышение квалификации педагогов). Кафедра образовательного менеджмента.
  4. Должность: Доцент кафедры образовательного менеджмента , кандидат педагогический наук.
  5. Источники знаний о коучинге (пройдена программа «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО (72час. С 15.06-07.08.2017г.), от Центра ДПО «Международные образовательные проекты»; самостоятельное изучение по литературе и т.д.)

Подробнее

Поздравляем Гульнару Есмагулову

Важное событие!

Гульнара Есмагулова, учитель начальных классов КГУ "ОШ №3 г. Аксая", тренер учителей начальных классов по обновленной программе среднего образования РК, сертифицированный коуч, выпускник iCP Centre (победитель конкурса учителей КоучингвОброазовании.рф), член оргкомитета 5 онлайн-конференции КоучингвОбразовании.рф, автор статей

за особые заслуги в образовании награждена медалью Почетный работник образования Республики Казахстан!

Поздравляем с заслуженной наградой!

Подробнее

Подготовка сборника конференции Коучинг в образовании 2017

Уважаемые спикеры конференции “Коучинг в образовании - 2017”!

Мы благодарны Вам за проявленный интерес к Конференции и желание поделится с другими плодами своей практической деятельности! Мы уверены, что каждое выступление является значительным вкладом в развитие образования, и предлагаем вам опубликовать тезисы своего выступления в электронном сборнике Конференции. Сборнику будет присвоен ISBN-номер, поэтому вы сможете использовать эту публикацию для своего портфолио. Также он будет доступен широкому кругу читателей в крупнейшем онлайн-магазине книг “Озон”. Со сборниками Конференции “Коучинг в образовании-2016” вы можете познакомиться, перейдя по ссылке: Конференции https://coachingineducation.ru/conference2016/

Каждый из авторов получит электронный вариант сборника (epub и pdf), который вы  сможете самостоятельно продавать на своем сайте.

Подробнее

Коучинг в Артеке 🗓

5-7 октября в Артеке прошел II Всероссийский форум «Детский лагерь — новое образовательное пространство»
http://www.artekforum.ru/

Впервые были представлены темы коучинга в образовании:

5 октября, 12:00 – 13:00 ● Зал «Феодосия» (Стадион «МДЦ «Артек»)
Коучинговые инструменты в управлении образовательной организацией
Гульчевская Н. Е. (внештатный преподаватель, Издательская фирма «Сентябрь», Москва)

7 октября 2017, 10:00 – 13:00 ● Зал «Феодосия» (Стадион «МДЦ «Артек»)
Командный коучинг в управлении школой
Калужская М. В. (заместитель директора по научно-методической работе, МАОУ Гимназия № 210 «Корифей», Екатеринбург)

Подробнее

Ермакова Мария Николаевна

  1. Международный Эриксоновский Университет Коучинга

 

  1. 10 - 15.10.17 года. Наука и искусство трансформационного коучинга.  Группа 050.  

 

  1. Ермакова Мария Николаевна

 

  1. marija-ermakova0@rambler.ru 89031402755

 

  1. Акционерная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московский институт развития непрерывного образования»

 

  1. Преподаватель

 

  1. Прошла курсы в АНО ДПО «МИРНО» по программам «Эффективное управление партнерскими отношениями с родителями», «Проектирование урока в формате технологической карты по ФГОС», которые проводились в коучинговом подходе; самостоятельное изучение, в том числе с помощью сайта http://www.direktoria.org

Подробнее

Бородина Ольга Сергеевна

  1. Коучинг-центр Татьяны Пискуновской(МЭУК) Ростов-на-Дону.
  2. 2 ноября 2017 г.
  3. Бородина Ольга Сергеевна
  4. Место работы: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовское областное училище (колледж) олимпийского резерва».
  5. Должность: преподаватель русского языка и литературы.
  6. Источники знаний о коучинге:

мастер-класс по коучингу в Коучинг-центре Татьяны Пискуновской г. Ростов-на-Дону, 2016 г.,  слушатель;

4-я Международная конференция «Коучинг в образовании» 2016 г., слушатель;

повышение квалификации в Центре дополнительного профессионального образования ООО «Международные Образовательные проекты» по дополнительной профессиональной образовательной программе «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО», 72 часа, 2017 г.;

Подробнее

Жуланова Елена Александровна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка : г.Екатеринбург, Коучинг-центр Станислава Гринберга (МЭУК)
  2. Желаемые даты учебной группы: 28 октября 2017 г. - 4 февраля 2018 г.
  3. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта: Жуланова Елена Александровна
  4. Место работы (полностью): Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 49», Новоуральский городской округ, Свердловская область
  5. Должность: учитель русского языка и литературы
  6. Источники знаний о коучинге: Курс "коучиноговый подход для результативного образования"; Командная коуч-сессия «Комплексная модель учительского роста как ресурс повышения эффективности реализации основной образовательной программы школы», г.Екатеринбург, ИРО; самостоятельное изучение литературы.

Подробнее

Куневская Людмила Викторовна

  1. Компания (программа, какой город или онлайн), на обучение в котором подается заявка:

Академия управления ЭРФОЛЬГ, Новосибирск (МЭУК), Программа обучения коучингу «4 шага к победе» - 4 модуля.

  1. Желаемые даты учебной группы:

1 модуль – «Вдохновение. Базовые инструменты коучинга» - 14.09.2017 – 17.09.2017

2 модуль – «Внедрение. Творчество при поиске решений» - дата пока не определена

3 модуль – «Приверженность. Коучинг глубинных ценностей» - 21.09.2017 – 24.09.2017

4 модуль – «Интеграция мастерства. Искусство завершать проекты» - 14.12.2017 – 17.12.2017

  1. Фамилия, Имя, Отчество конкурсанта:

Куневская Людмила Викторовна

 

  1. Место работы (полностью):

Подробнее

Полякова Ольга Александровна

  1. Представительство, на обучение в котором подается заявка — МЭУК, Воронеж. Центр Системного Развития
  2. Даты учебной группы- 21.09 - 24.09. 2017
  3. ФИО - Полякова Ольга Александровна
  4. Место работы - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №83
  5. Должность - Педагог-психолог
  6. Источники знания о коучинге - ознакомительный тренинг с преподавателем в ВУЗе, книга Мерилин Аткинсон, Рае Т. Чойс «Мастерство жизни. Внутренняя динамика развития», материалы сайта «Коучинг в образовании», от коллег.

Подробнее

Заверталюк Татьяна Юрьевна

  1. УКРАИНА, ОДЕССА, КОУЧ-СТУДИЯ ГАЛИНЫ ДЕРЯБИНОЙ
  2. Желаемая дата обучения - 28.09.2017.
  3. Заверталюк Татьяна Юрьевна
  4. Колледж геологоразведочных технологий Киевского национального университета имени Тараса Шевченко
  5. Директор
  6. Вебинар «Коучинг по международным стандартам» Анна Драгомирецкая (WPG Киев), «Установка фундамента для практики коуча» «Живое дело» Книги Мэрилин Аткинсон «Достижение целей», «Жизнь в потоке» , Майлз Дауни «Эфективный коучинг», Роберт Дилтс «Коучинг с помощью нлп», статьи о педагогическом коучинге в Украине, о норвежском опыте внедрения коучинга в систему образования, курс «Арт-коучинг» Елены Тарариной (Украина).

Подробнее

Поздравляем Ирену Валдовну Ивлеву с наградой!

Поздравляем Ирену Валдовну с официальным признанием заслуг в становлении Коучинг-центра поддержки и развития школ Калининградской области!

Ирена Валдовна - выпускник курса КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС", победитель конкурса учителей на обучение коучингу в iCP Centre по программе ACSTH ICF "Коучинг: возможности без границ"

 

Подробнее

Долгорук Евгения Николаевна

Коучинг-Центр Юг, г.Краснодар (МЭУК)

21.09-24.12.2017 Группа 013

Долгорук Евгения Николаевна

г.Краснодар, МАОУ СОШ №71

Учитель начальных классов

Тренинги личностного роста в компании ЗАО «РТК», самостоятельное изучение литературы ( М.Аткинсон «Мастерство жизни. Внутренняя динамика», статьи в интернете), общение с  сертифицированными коучами, прошедшими обучение по 4-модульной программе.

Подробнее

Ремнева Елена Александровна

 В ICP Centre, Санкт-Петербург, 4-модульная программа «Коучинг: Возможности без границ».

Желаемая дата учебной группы 24.11.2017г.

Место работы: ГАПОУ СПО РК «Петрозаводский базовый медицинский колледж», преподаватель дисциплин: профессионального модуля «Младшая медицинская сестра по уходу за больным», инфекционная безопасность, психология.

 

Источники знаний о коучинге:

  1. Коуч-сессия с Айдаром Валиуловым, Тольятти
  2. Эрик Парслоу, Моника Рэй «Коучинг в обучении: практические методы и техники».
  3. Вебинары, методический материал в свободном доступе компании по дистанционному обучению «Virtus Coach».
  4. «ФГОС. Коучинговый подход для результативного образования». Дистанционное обучение на «Фоксфорд».
  5. Ресурсы сайта КоучингвОбразовании.рф

 

Мотивационное письмо

Коучинг изменил мою жизнь …

Подробнее

Самоопределение через ценности: коуч-мастерская для подростков. Татьяна Плотникова

Что может вдохновлять педагога на работу? Конечно, - дети, их вовлеченность, азарт, драйв, искрящиеся глаза... На "Фестивале свободного образования" происходило именно так.

На мастер-классе было 16 человек детей и подростков совершенно разных по возрасту и интересам. От 8 и до 15 лет.

Тема была взрослая и серьезная "Самоопределение через ценности".

И маленькие, наравне с большими проясняли для себя, что значит быть взрослым, что такое ценности и чем они отличаются от убеждений, как будет выглядеть их жизнь через 25(!) лет, какие ценности будут в ней присутствовать, какие 3 задачи можно выполнить в ближайший год, исходя из видения будущего, и какие 3 шага можно сделать в ближайшие 24 часа, чтобы приблизиться к выполнению этих задач. Все получилось!

Подробнее

II Всероссийская научно-практическая конференция «ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАНИИ» 9 июня 2017 года

9 июня 2017 года в ЮЖНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (Академия психологии и педагогики) прошла II Всероссийская научно-практическая конференция «ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАНИИ»

Благодарим Светлану Васильевну Жолудеву для организацию!

Программа

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
10.00 – 12.00
Приветственное слово участникам Конференции председателя, директора Академии психологии и педагогики ЮФУ Кирика В.А.

Пленарные доклады:

Подробнее

Вебинар Современное образование: Зачем педагогу и ученикам коучинговый подход? 🗓

Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн" приглашает вас принять участие в онлайн конференции «Современное образование: Зачем педагогу и ученикам коучинговый подход?».

Почему сегодня так востребованы коучинг, гибкие подходы (agile) в образовании и бизнесе?  Это не просто дань моде, а жизненная необходимость, чтобы быть конкурентоспособным в VUCA-мире.

На этом занятии вы получите простые и наглядные объяснения особенностей современного мира. Что такое VUCA-мир и что нужно, чтобы не просто выжить, а быть эффективным и результативным? Модель Кеневин покажет, с какими системами предстоит встретиться выпускникам и как это связано с ФГОС.

Подробнее

Шубина Надежда Алексеевна

  1. МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  2. 15.06 – 18.06.2017, группа 048.
  3. Шубина Надежда Алексеевна
  4. Место работы: МОУ «СОШ № 3 г. Балабаново» (Калужская обл.)
  5. Должность:  учитель русского языка и литературы
  6. Источники знаний о коучинге: тренинги от проекта «Учитель для России»,  занятия с коучем, самостоятельное изучение по литературе, материал с сайта «Коучингвобразовании» и т.д.

МОТИВАЦИОННОЕ ПИСЬМО

  • Почему хотите обучаться коучингу?  Что будет для Вас наилучшим результатом обучения?

Подробнее

Бондарева Лариса Юрьевна

  1. МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  2. 15.06 – 18.06.2017, группа 048
  3. Бондарева Лариса Юрьевна
  4. Место работы – МОВО по ВАО ФГКУ «УВО ВНГ России по Городу Москве».
  5. Должность – Психолог группы морально-психологического обеспечения отдела кадров

7.Источники знаний о коучинге — подруга, самостоятельное изучение литературы, материалы сайта https://coachingineducation.ru

Меня зовут Лариса. Я работаю психологом в Росгвардии РФ. С сотрудниками и кандидатами на службу. Личный состав около 500 человек. Работа с сержантским и офицерским составом.

Круг моих обязанностей очень широк:

1. Осуществляю мероприятия по формированию и поддерживанию морально-психологической готовности сотрудников к выполнению оперативно- служебных задач, сохранению их психического здоровья и профессиональной работоспособности.

Подробнее

Итоги конференции в Краснодаре 12-13 апреля

Вот и начала исполняться наша мечта!

Мечта и одновременно миссия -
нести ценности новых коммуникаций, нового мышления в такие важные области, как образование и воспитание детей!

Первым шагом в исполнении этой мечты стала организация конференции "Новое мышление педагогов и родителей" 12-13 апреля в городе Краснодаре, собрала около 100 участников за оба дня и которая послужила (уже говорю утвердительно, имея десятки положительных отзывов и восторженных комментариев), импульсом к трансформации ограничивающих установок, к желанию строить мостики друг к другу, дала понимание, что у нас у всех общая метацель, что все мы - педагоги, родители, руководители, государство - пишем общую счастливую историю про наших детей! Про улучшение качества их жизни в целом!
На конференции поднимались важные темы:
-коучинговый подход,
-эмоциональный интеллект, как профилактика профессионального выгорания,
-чистый язык,
-создание профессионального, поддерживающего пространства,
-внутреннее счастье ребенка и педагога.
И много других, очень и очень важных!

Подробнее

Самолетова Татьяна Павловна

  1. iCP Centre  Ольги Рыбиной (онлайн-обучение)
  2. 8 июня 2017г.
  3. Самолетова Татьяна Павловна
  4. Место работы: государственное бюджетное учреждение Саратовской области социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Возвращение».
  5. Должность: воспитатель отделения социальной реабилитации (старшая возрастная группа).
  6. Источники знаний о коучинге: обучение на КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн"), изучение материалов на сайте КоучингвОбразовании.рф, участие в качестве слушателя в 4-ой Международной конференции «Коучинг в образовании» 2016, ознакомление с материалами размещенными в открытом доступе сети интернет, участие в коуч-тренировках на сайте http://procoachingonline.ru .

Подробнее

Семинар В.Г. Гульчевской в Сочи

28 марта Вера Георгиевна Гульчевская провела для педагогического коллектива МБОУ СОШ №25 г. Сочи проектировочный семинар "Инновационные технологии педагогического сопровождения проектной деятельности обучающихся как условие развития их творческого и личностного потенциала".  

Педагоги уже летом прошли тренинг "Введение в коучинг" и этот семинар стал следующей ступенью обучения, о практическом применении коучингового подхода в проектной деятельности.

В первой части семинара участники обсудили методологические принципы инновационных моделей проектной деятельности, основанных на принципах и инструментах коучинга.

Затем на основе авторской интегративной технологической модели личностно ориентированного обучения (В.Г. Гульчевская) разрабатывали урок как проект:

1) освоения базового содержания, в соответствии с требованиями ФГОС

Подробнее

Личкова Жанна Леонидовна

1.      Представительство, на обучение в котором подается заявка — МЭУК, Воронеж. Центр Системного Развития.
2.      Даты учебной группы –  20-23 апреля 2017 г..
3.      ФИО  –  Личкова Жанна Леонидовна.
4.      Место работы —  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1», г.Воронеж
5.      Должность – педагог-психолог.
6.      Источники знаний о коучинге – КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО»(72 часа), тренинг «Введение в коучинг в образовании» (18часов), книги М.Аткинсон, материалы портала «Коучинг в образовании» и другие.
7. Название конкурсной работы и краткое описание – Занятие с элементами тренинга «Почему человек должен научиться говорить «Нет»
Данное занятие направлено на развитие умения юношей и девушек, учащихся 9-11 классов, сопротивляться влиянию сверстников, используя конкретные техники и приемы.. Занятие выстроено таким образом, чтобы на основании анализа ситуаций, групповых дискуссий и отработки на практике технологий неагрессивного настаивания на своем подростки научились говорить «нет», не теряя самоуважения и уважения окружающих; расширили репертуар способов отказа.

Подробнее

Ивлева Ирена Валдовна

  1. г. Москва, Петербург,  или другой
  2.  весна-лето
  3. ФИО: Ивлева Ирена Валдовна
  4. Место работы: Государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования»
  5. Должность: Начальник подразделения «Советский ресурсный центр»
  6. Источники знаний о коучинге: Курс «Введение в коучинг» (сертификаты в приложении),  «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС» (72 часа), тренинг Н.Сусловой «Общаемся с детьми просто и радостно: коучинг для родителей», «Школа Virtus Coach Ray» Международная Академия Virtus Coach Int, вебинары коучей, книги М.Аткинсон, Д.Стерлинг, Дж.Грей, материалы портала «Коучинг в образовании» и другие.
  1. Мотивационное письмо: в приложении
  2. Название конкурсной работы: Коучинг для родителей подростка «Учимся пониманию».

Подробнее

Аксенова Виктория Валентиновна

  1. "iCP Centre в Москве" - это программа Ольги Рыбиной "Коучинг: возможности без границ"
  2. Даты учебной группы из списка, публикуемого на странице Конкурса – осенний набор
  3. ФИО – Аксенова Виктория Валентиновна
  4. Частное Образовательное учреждение Газпром школа
  5. Учитель истории и обществознания
  6. Источник моих знаний о коучинге – моя подруга, коллеги-  педагоги разных регионов (Владивосток, Хабаровск, Татарстан, Москва, Санкт-Петербург), книга М. Аткинсон «Достижение целей», материалы сайта «Коучинг в образовании»

Мотивационное письмо

Я работаю в школе всю жизнь, моей учительской династии – более 300 лет. Последние два года я учу детей в частном образовательном учреждении. У меня большой опыт преподавания истории и обществознания в разнообразных типах ОУ России: гимназия, многопрофильная школа, общеобразовательная школа, педагогический институт. Более 8-ми лет я руководила Центром образования. 

Подробнее

О проекте ДРУМЦ ПС Мастерская психологических практик и мастер-классе «Консультирование в стиле коучинг»

22 февраля 2017 г. в стенах  ДРУМЦ ПС в рамках проведения Мастерской психологических практик состоялся семинар-практикум Мирцало А.Р. для педагогов-психологов среднего профобразования «Консультирование в стиле коучинг».

Мастерская психологических практик – проект, инициированный Донецким республиканским учебно-методический центр психологической службы системы образования при поддержке Министерства образования и науки. Открытие Мастерской психологических практик состоялось 18 января 2017 г. Подробнее – в новостных сюжетах, посвященных этому событию: https://www.youtube.com/watch?v=DJTnjsGLR4g

Среди главных целей Мастерской психологических практик:

-  обмен передовым опытом среди специалистов психологической службы;

- повышение профессионального уровня участников образовательного процесса, специалистов психологической службы и студентов;

- повышение доверия к профессиональной психологической помощи.

Подробнее

Ожиганова Наталья Ильинична

  1. МОСКВА: РОССИЙСКОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МЕЖДУНАРОДНОГО ЭРИКСОНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (МЭУК)
  2. 15.06 – 18.06.2017, группа 048.
  3. Ожиганова Наталья Ильинична
  4. Место работы – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 2» города Сарова (Нижегородская область).
  5. Должность – педагог-психолог.
  6. Источники знаний о коучинге - самостоятельное изучение литературы, материалов сайта https://coachingineducation.ru

Мотивационное письмо

Почему я хочу обучаться коучингу? В сфере образования я работаю с 2002 года и всегда нахожусь в поиске эффективных профессиональных инструментов,  чтобы помогать людям, с которыми работаю, находить необходимые им решения и ресурсы для получения тех результатов, к которым они стремятся. Я считаю, что коучинг – это очень актуальное направление в современном образовании, позволяющее решить многие проблемы отечественной школы:

Подробнее

Березовский Максим Сергеевич

1. Ростов-на-Дону, Коучинг-Центр Татьяны Пискуновской (МЭУК)

2. 13-16 апреля

3. Березовский Максим Сергеевич

5. Ростовская область, Советский район, ст. Советская, Муниципальная бюджетная общеобразовательное учреждение Советская средняя общеобразовательная школа ст. Советской Ростовской области.

6. Учитель истории и обществознания.

7. Источники знаний о коучинге (самостоятельное изучение, вебинары по теме коучинга в целом и коучинга в образовании в частности, посещение бесплатных занятий в Коучинг-центре Татьяны Пискуновской, программа НЛП-практик)

Мотивационное письмо

Подробнее

Бысик Надежда Викторовна

  1. Москва, очно. Школа созидательных коммуникаций Beyond (программа iCP Centre).
  2. Даты учебной группы из списка, публикуемого на странице Конкурса – с 17 февраля 2017 г.
  3. ФИО - Бысик Надежда Викторовна
  4. Институт образования НИУ «Высшая школа экономики»,
  5. Аналитик Центра социально-экономического развития школы
  6. Источник моих знаний о коучинге – мои коллеги, педагоги разных регионов (Калининград, Хабаровск, пос. Красный Сулим, Казахстан), посещение семинара в Эриксоновском центре в Москве, книга М. Аткинсон «Достижение целей», материалы саайта «Коучинг в образовании»

Мотивационное письмо

Подробнее

Что же такое любовь? Проведение акции ко Дню влюбленных «Love is…»

Метафоры, наряду с вопросами из будущего, относят к категории сильных вопросов. При проведении психологической акции ко Дню влюбленных среди студентов техникума ГПОУ «ДТХТФ» метафоры из полюбившихся вкладышей «Love is…»  выбраны в качестве   инструмента, позволяющего познакомиться с различными проявлениями любви, способами выстраивания отношений с противоположным полом;  помогают расширить и осознать ценность и глубину ее различных проявлений через проявление заботы, внимания.

Среди других целей акции:  

  • развитие навыков установления контакта, побуждение к знакомству;
  • создание атмосферы игры, радости, принятия;
  • создание пространства доверия и поддержки в стенах учебного заведения.

Подробнее

Есмагулова Гульнара Сергеевна

  1. NMG_8919онлайн обучение в ICP-Centre
  2.  обучение с 14 марта 2017г
  3. Есмагулова Гульнара Сергеевна
  4. КГУ «ОШ №3 г. Аксая» Западно-Казахстанская область Республика Казахстан
  5. Учитель начальных классов
  6. Начальные сведения о коучинге получила от тренера Обыдёнкиной Л. В. на курсах повышения квалификации по Программе 1 (продвинутого) уровня, разработанной ЦПМ совместно с факултетом образования Кембриджского Университета (Великобритания).
  7. Самостоятельное изучение:
    1. знакомство и изучение материалов с сайта «Коучинг в образовании.рф»
    2. Изучение по литературе: «Жизнь в потоке» Мэрилин Аткинсон, журнал «Все(м) о коучинге»

    Подробнее

    Счастлив быть учителем: онлайн-курс «Вовлечение школьников в обучение»

    Наталья Гульчевская и Ольга Щигирева провели вебинар "Организация рефлексии и воспитание адекватной самооценки в процессе обучения в коуч-формате".

    Посмотреть запись вебинара >>

    Спикеры затронули вопросы: что такое рефлексия; как ее организовать; зачем она нужна; приемы для использования на уроквх в школе; самооценка и ее формирование в школьном возрасте, что на нее влияет; обратная связь, как ее правильно давать и получать; конкретные методы, которые учитель может применить на уроке.

     

    Это часть 36-часового курса "Вовлечение школьников в обучение", который организован проектом "Счастлив быть учителем" совместно с компанией Фоксфорд.

    Всего в курс входит 5 вебинаров:

    Подробнее

    Елена Александровна Власенко

    Власенко Елена Александровна

    Screenshot_2Заявка на участие в конкурсе на льготное образование коучингу по 4-модульной сертификационной программе "Наука и искусство трансформационного коучинга"

     

    1. Представительство МЭУК г. Москва
    2. Даты учебной группы: 30 марта 2017 года
    3. Фамилия, Имя, Отчество автора:  Власенко Елена Александровна
    4. Контактные данные (адрес электронной почты, телефон): 
    5. Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Горютинская средняя общеобразовательная школа", Тверская область, Калининский район.
    6. Должность: учитель начальных классов, заместитель директора по научно-методической работе.
    7. Источники знаний о коучинге: онлай -программа "Основы коучинга", руководитель программы Аксенова Татьяна, Тренинг в МЭУК "Коучинг для родителей", руководитель Тренинга Суслова Наталья, международная онлайн- конференция "Коучинг в образовании"

    Подробнее

    Класс моей мечты — с Татьяной Плотниковой

    Вчера был день Х для меня. С прошлого года мечтала и думала, как прийти к сыну в класс и провести с ними колесо " Класс моей мечты". Уж очень мне понравилось это событие, описанное Марией Некрасовой.
    Вчера это свершилось!!! Ура!
    Какая это была тренировка и проверка для меня!!!!
    Я работаю всю свою жизнь со старшими классами. А тут 20 человек 9-10 лет. И уставали, и разминались, и обсуждали, и играли.... Все, что можно ( и не очень) делали в этом процессе. Это был потрясающий опыт! Спасибо всем участникам за вклад)))
    И пусть колесо состояло только из 6 кусочков, зато столько фантазии и придумок, горящих и искрящихся глаз, которые доверяют, которые идут за мной, слушая и слыша меня. Главное, как мы выяснили, для них - это дружба и обнимашки!!!! Тем более, что именно вчера и был день обнимашек!
    С благодарностью к нашей учительнице Ксении Олеговне Тихоновой за поддержку и доверие)))
    #tatyanaplotnikova
    #coachingineducation
    #coachinginschool
    #detyroditely
    #mamachoach

    Подробнее

    Соколова Марина Сергеевна

    1. Ростов-на-Дону, Коучинг-Центр Татьяны Пискуновской (МЭУК) 13-16 апреля
    2. Ростовская область, г. Красный Сулин, МБОУ СОШ № 5
    3. Учитель русского языка и литературы.
    4. Источник знаний о коучинге: тренинги коллег МБОУ СОШ № 5, участие в ежегодной международной конференции «Коучинг в образовании 2015» (спикер), участие в конференции «Коучинг в работе современного репетитора» (спикер) , а также изучение статей на  сайте «Коучинг в образовании».

    Подробнее

    Применение «Линии времени» в учебной и воспитательной деятельности

    Автор

    Бородина Ольга Сергеевна,

    кандидат педагогических наук, преподаватель высшей категории ГБПОУ РО "Ростовское областное училище (колледж) олимпийского резерва".

    Выпускник КПК "Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО, 72 часа"

    ФГОС требует, чтобы у учащихся формировались все виды УУД: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные. Следует отметить, что использование на уроке «Линии времени» позволяет сформировать все эти УУД, особенно регулятивные, в частности: целеполагание, планирование, коррекция, оценка качества работы. Каким образом можно использовать «Линию времени» на уроках русского языка с этой точки зрения?

    Подробнее

    Коучинг в образовании как Путь к счастью!

    Вот  и подходит к концу удивительный 2016 год – год, отсчёт которого для меня начался на коучинговой программе 25 декабря 2015 года «Трамплин в будущее» Аллы Заднепровской.

    chuprina2И уже 26 декабря 2016 года наш волшебный Клуб Счастливых Учителей провёл своё третье заседание в гостях и это было замечательное место – учебно-воспитательный комплекс «Розумка», руководство которого, в лице Людмилы Романенко и Елены Божик, осознает, что от внутреннего состояния учителей, от их личностных качеств, от их ощущения счастья зависит их творческая реализация в работе и жизни.

    Подробнее

    Дельцова Ирина Алексеевна

    1. delcova ICP Centre
    2. Cтарт новой группы - 19 января 2017 года
    3. Дельцова Ирина Алексеевна
    4. Контактные данные: 
    5. Место работы: частное общеобразовательное учреждение «Гармония»
    6. Должность: учитель биологии
    7. Источники знаний о коучинге: КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» (Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн")
    8. Мотивационное письмо:

    После прохождения КПК «Коучинг в образовании как реализация требований ФГОС ОО» осознала необходимость более глубокого понимания коучинга и освоения инструментов, которые могут помочь изменить обучение школьников предмету биология.

    Наилучшим результатом будет изменение мною модели предметного содержания биологии (5-11 классы) и создание инклюзивной образовательную среды с помощью коуч-технологии.

    Подробнее

    Маркова Лидия Михайловна

    1. markova-konkurs-krasnodarМЭУК Краснодар, Коучинг- Центр ЮГ
    2. 9-12 февраля 2017 год
    3. Маркова Лидия Михайловна
    4. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Краснодар гимназия № 40  ул.2-я Пятилетка  г. Краснодар 350040
    5. Педагог-психолог МБОУ гимназии № 40
    6. Самостоятельное изучение коучингового подхода в интернете на странице  ресурса - https://coachingineducation.ru
    7. Мотивационное письмо

    Уважаемые коллеги, позвольте представиться, я Маркова Лидия Михайловна педагог-психолог  МБОУ гимназии № 40 города Краснодара.

    Подробнее

    Развитие креативного мышления инструментами арт-коучинга у студентов экономических специальностей

    В Донецком техникуме химических технологий и фармации состоялась региональная конференция педагогов «Инновационные технологии при формировании креативного мышления обучающихся»

    15 декабря 2016 г. на базе ГПОУ «Донецкий техникум химических технологий и фармации»  состоялось проведение региональной конференции педагогических работников «Инновационные технологии при формировании креативного мышления обучающихся». Ее участниками стали более 60 преподавателей из общеобразовательных, средних профессиональных и высших профессиональных образовательных учреждений Донецка, Макеевки, Горловки, Докучаевска.

    С приветственным словом к участникам пленарного заседания обратился директор ГПОУ «ДТХТФ» М.Б Экбер, а также представители кафедр. Интерес участников вызвало выступление Майоренко Т.Н. «Использование афористики при формировании креативного экономического мышления обучающихся». Секционные заседания проводились по таким направлениям, как «Инновации при изучении дисциплин медицинского и фармацевтического профиля», «Технология формирования креативности студентов–техников», «Творческие задания как средство формирования креативного мышления», «Использование нетрадиционных методов для формирования профессиональных компетенций», «Формирование креативного экономического мышления».

    Подробнее

    Семинар «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОУЧИНГОВОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»

    7 декабря на базе образовательного многопрофильного центра "КРЫЛЬЯ" в г. Балашове Саратовской области состоялся межрегиональный научно-практический семинар (с элементами тренинга) «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОУЧИНГОВОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ».

    Подобное мероприятие проводилось в нашем городе впервые. В семинаре приняли участие более 40 педагогических работников г. Балашова, Балашовского и Ртищевского района.

    Идея подобного мероприятия зрела у нас давно. Успешно применяя коучинговый подход в своей работе с учениками, нам хотелось поделиться опытом с коллегами.

    В преддверии семинара, на базе центра Крылья нами был проведен тренинг по профориентации для подростков «Я и моя карьера», который состоял из 3 групповых коуч-сессий. Мы использовали такие инструменты как Колесо,  модель GROW, техника «Стол менторов», что позволило подросткам выявить приоритеты, поставить цели, определить шаги для их достижения.

    Подробнее

    Тольятти. Мастер — класс «Возможности коучинга в образовательных технологиях»

    09.12.2016 в Тольятти состоялся мастер — класс «Возможности коучинга в образовательных технологиях».
    Знаете, как замирает сердце от предвкушения встречи с учителем и школой, в которой не была лет так 30!? 😉 Вот так все и было…..
    Доброжелательные и гостеприимные директора и мудрые учителя двух огромных школ Тольятти смело отправились с нами (Панариной Ларисой https://www.facebook.com/profile.php… и Борицкой Натальей https://www.facebook.com/nataliya.boritskaya) в свое первое путешествие в страну Коучинга.
    Туда, где верят: все ученики обладают большими внутренними способностями и мощным потенциалом, в каждом есть все необходимые ресурсы для достижения успеха.
    Туда, где фокус — на сильные стороны, обучение — на успехе, ориентир — на решение, принятие и доверие, направленность из настоящего в будущее!
    К прояснению целей! К самостоятельным открытиям! К партнерству и стратегиям в стиле «коучинг».
    Спасибо вам, дорогие педагоги, за доверие, смелость и удивительную легкость!

    Подробнее

    8 ключей к интересной и легкой учебе! 🗓

    15272354_10209638541938425_2476677700694335187_o

    КАК НЕИНТЕРЕСНУЮ УЧЕБУ СДЕЛАТЬ ИНТЕРЕСНОЙ
    КАК СОЗДАВАТЬ И УСИЛИВАТЬ МОТИВАЦИЮ?
    ------------------------------------------------------------------------------------
    Подготовка и сдача ОГЭ и ЕГЭ. Учеба и экзамены в колледжах и университетах. Вебинар для студентов, школьников и их родителей.
    ------------------------------------------------------------------------------------
    ===коучинг-подход в обучении + спиральная динамика===
    ------------------------------------------------------------------------------------
    Как сделать так, чтобы глаза горели, обучение шло легко, а экзамены сдавались успешно?
    Благодаря нескольким проведенным вебинарам и вашим отзывам появляются новые мысли и идеи, как еще можно сделать учебуинтересной и зажигательной!

    Что будет на вебинаре?
    ---------------------------------
    - Изучим 8 важных сфер, в которых вы можете развивать себя, своего ребенка и взаимоотношения, которые поддержат учебу.
    - Рассмотрим разные практические ситуации - где и что удобнее применять
    - Поделимся личным опытом, пообщаемся по душам!

    Подробнее

    «Введение в коучинг» для работников образования, группа 008, г.Минск.

    26-27 Ноября 2016 года, г.Минск
    Тренинг «Введение в коучинг » для работников образования при поддержке и по материалам Международного Эриксоновского Университета коучинга. Группа 008!

    Азёма Татьяна: 
    "Совершенно уникальная группа. Удивление началось с первых минут, когда я задала вопрос «Кто из вас уже знаком с коучингом?»…руки подняли все!
    В этот момент я испытала тихую радость…»Дождалась.»

    И какое это наслаждение работать с «любимыми клиентами, так похожими на нас «: рост и развитие, новое, ценность люди, а не машины, быть вкладом, преодоление себя, знания через практику, принимать вызов от детей, быть командой."

    12

    До Нового Года осталось …34, 33, 32, 31, 30, 29, 28, 27 … дней.

    Подробнее

    Вебинар Ирины Рождествиной «Как научить учиться?» 🗓

    15300486_10211455596491393_262876244_n13.12.16 19:00-20:00 (мск)

    Этот вопрос часто задают родители, потому что в школе учат выполнять задания и учить уроки, а учиться - самообразовываться - повышать свой уровень знаний и мастерства - не учат.

    На вебинаре поделюсь опытом как мы вместе с дочерью учились учиться.

    Полезно и для взрослых, которые хотят помочь своим детям научиться учиться, и для взрослых, которые  так или иначе занимаются самообразованием и саморазвитием.

    Что обсудим -

    • Смыслы и мотивация в самообразовании.
    • Смыслы и цели – как самостоятельно находить возможности и средства для реализации.
    • Личный план развития

    Подробнее

    Как поддержать ребенка в учебе наилучшим образом! 🗓

    Ребенок в школе... Какие это вызывает ассоциации?
    Много разных школ, много разных детей, много разных учителей и родителей. Да, мы очень-очень разные. Но процесс обучения, взросления, становления - это то, на что обращала внимания любая цивилизация и любая семья. Всегда.
    Что вам нравится и что не нравится в среднем образовании? Что вам нравится и что не нравится в родительских собраниях?
    Как поддержать ребенка в случаях, когда ему по-настоящему нужна помощь? Как в этом может помочь коучинг и другие по-настоящему эффективные процессы?
    Как перейти от двоек-троек к четверкам-пятеркам? Как перейти от хорошего уровня - к олимпиадному?

    Подробнее

    Подтверждение регистрации на конференцию

    604x278

    Вы успешно зарегистрировались слушателем на

    4-ю Международную онлайн конференцию "Коучинг в образовании".

    Благодарим Вас за интерес!

     

    Подробнее

    Костровец Марина Владимировна

    unnamedПредставительство: «Академия коучинга NB», г. Челябинск (МЭУК)

    Даты учебной группы: группа 05, с 27 октября 2016 года по 26 марта 2017 года

    Фамилия, имя, отчество: Костровец Марина Владимировна

    Место работы: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 Копейского городского округа

    Должность: заместитель директора по воспитательной работе

    Источники знаний о коучинге:  мастер-класс «Коучинг в воспитательном процессе» Прохоровой С.Н, заместителя директора по воспитательной работе МОУ СОШ № 13  Копейского городского округа, обладателя Сертификата Коуча Эриксоновского Университета, г.Копейск, февраль 2016 г.;  первая региональная конференция «Коучинг: инструменты для жизни и бизнеса» «Академии коучинга NB», г. Челябинск (МЭУК), 07.10.2016; мастер-класс «Основы коучинга - новые возможности для Вашей личности» «Академии коучинга NB», г. Челябинск (МЭУК), 18.10.2016,  самостоятельное изучение литературы, регистрация на Портале «Коучинг в образовании» http://coachingineducation.ru.

    Подробнее

    Алмалиева Екатерина Евгеньевна

    ekaterina-almalieva1.  МЭУК Самара-Тольятти

      2.  17-20 ноября 2016

      5. МБОУ Школа № 58 г.о. Самара, НОУ ОО «Потенциал», Самара

       6. Педагог-психолог

      7.  «Введение в коучинг», «Семейный коучинг» первый модуль, участие в вебинарах и онлайн-конференциях «Коучинг в образовании» и “Профориентация школьников. Возможности и перспективы” в качестве слушателя; собственный интерес.

    1.    8. Почему я хочу обучаться коучингу?

    Я детский психолог в школе и консультирую как семейный психолог и семейный коуч. Работаю с детьми и родителями, с учителями. При применении элементов коучинга моё общение с клиентами выходит на новый, интересный и необычный уровень. Люди видят и используют возможность проявить себя, свои желания, быть услышанным, видеть вроде бы знакомых близких с неизведанной стороны.

    Подробнее